Барьер в развитии

Всем добрый день! Я хотела бы поделиться своей проблемой, которой я не могу найти решения. 

Я девушка, мне 17 лет. Всегда считала себя далеко неглупым человеком, в старшей школе достигла хороших результатов в плане развития личности и интеллекта. Делала успехи в гуманитарных науках, писала прекрасные сочинения, учителя хвалили за любознательность и глубокое понимание темы. Всегда обладала остроумием и хорошим чувством юмора. Однако сейчас я растеряла всю уверенность в себе и приобрела какой-то барьер в познании окружающего мира. 

С начала предыдущего года я встречаюсь с молодым человеком, он мой образец для подражания - он очень красивый, заботливый и невероятно умный, легко справляется как с техническими науками, так и гуманитарными. Благодаря нему я многое поняла, научилась смотреть на вещи по-другому, он мой учитель и наставник. Однако, по какой-то причине, чувства к нему быстро угасли в самом начале отношений. Какое-то время я очень мучалась от осознания этой проблемы, но решила не скрывать это и честно призналась. Он долго ждал, пока что-то наладится, не давил на меня, все также заботился, но через 11 месяцев решил, что это пора прекратить, и мы расстались. Я не могу сказать, что мне было тяжело пережить этот момент, я давно с этим смирилась. Но на следующий день во мне все как оборвалось. Мысли в голове исчезли, я буквально ни о чем не думала, могла просто уставиться в одну точку и сидеть с пустой головой. Пыталась взяться за книги, просмотр фильмов - ничего, я как будто потеряла способность вдумываться в предмет, что совсем для меня нехарактерно. И хотя я взволновалась, но решила, что это временное, не стала уделять этому много внимания. Но так продолжалось несколько дней - ноль мыслей в голове. Помимо отсутствия мыслей, я ощутила проявление низких свойств характера, от которых я долгое время избавлялась и успешно с этим справилась. Напоследок, он сказал мне, что я могу к нему обратиться за помощью в любой момент. Я не удержалась и позвонила ему, сказала, что без него моя голова опустела. Так вышло, что через какое-то время мы снова начали встречаться, но не по моей инициативе, я не принуждала его и не давила на жалость, это было его решением. Мы разговаривали с ним на эту тему, я решила, что по своей природе глупа как пробка, что мне по всей видимости приходилось сильно напрягаться в общении с ним, он заверил меня в обратном. Сейчас я понимаю, что это ерунда, я не могу быть глупой и я чувствую, что мысли возвращаются, однако теперь, всякий раз, когда я пытаюсь напрячь свою память, чтобы вспомнить какую-то интересную информацию, обобщить ее и хорошо преподнести, поразмыслить над какой-то сложной темой, мой разум говорит "нет" и я сбиваюсь с мысли и не могу снова вернуться к прежнему рассуждению, вместо этого мямлю и торомжу. Этот барьер вредит моему развитию и не позволяет быть самой собой. Прошу, помогите разобраться, в чем проблема

Ув. Автор,

Предположу, что Вы девушка все-таки эмоциональная.

И в какой-то момент отношений со своим молодым человеком Вы чего-то сильно испугались, а уж потом как Вы написали "чувства к нему быстро угасли".

Отмотайте как пленку свою историю с молодым человеком. И вспомните свою какую-то сильную реакцию, возможно она была даже неадекватной на тот момент относительно ситуации. Если это так, то в некоторый школах психологии это называется "рассогласованность частей Вашей личности/субличностей". Т.е. одна Ваша субличность чего-то испугалась, а другая наоборот чего-то сильно хотела. И возможно их "борьба" и вызывает это поглупление. Разберитесь в себе. Устраните этот субличностный дисбаланс, и все придет в норму. И какой-то невидимый барьер будет просто преодолен. Удачи!

встретите другого парня - проблемы как рукой снимет

Учите логику и риторику.

Ув. Автор,

Предположу, что Вы девушка все-таки эмоциональная.

И в какой-то момент отношений со своим молодым человеком Вы чего-то сильно испугались, а уж потом как Вы написали "чувства к нему быстро угасли".

Отмотайте как пленку свою историю с молодым человеком. И вспомните свою какую-то сильную реакцию, возможно она была даже неадекватной на тот момент относительно ситуации. Если это так, то в некоторый школах психологии это называется "рассогласованность частей Вашей личности/субличностей". Т.е. одна Ваша субличность чего-то испугалась, а другая наоборот чего-то сильно хотела. И возможно их "борьба" и вызывает это поглупление. Разберитесь в себе. Устраните этот субличностный дисбаланс, и все придет в норму. И какой-то невидимый барьер будет просто преодолен. Удачи!

Это звучит убедительно, однако, чувства к нему угасли очень давно, почти в начале отношений, а мыслительный процесс был в норме все это время, до эпизода с расставанием. Что касается моей эмоциональности, то это так, но с ним я научилась себя контролировать и такое поведение вошло в норму и по отношению к другим людям, но сейчас меня будто отбросило на несколько лет назад. И я даже не знаю, что мне делать

Учите логику и риторику.

У меня есть эти знания, я не имею к ним доступа, как раньше.

Ув. Автор,

Предположу, что Вы девушка все-таки эмоциональная.

И в какой-то момент отношений со своим молодым человеком Вы чего-то сильно испугались, а уж потом как Вы написали "чувства к нему быстро угасли".

Отмотайте как пленку свою историю с молодым человеком. И вспомните свою какую-то сильную реакцию, возможно она была даже неадекватной на тот момент относительно ситуации. Если это так, то в некоторый школах психологии это называется "рассогласованность частей Вашей личности/субличностей". Т.е. одна Ваша субличность чего-то испугалась, а другая наоборот чего-то сильно хотела. И возможно их "борьба" и вызывает это поглупление. Разберитесь в себе. Устраните этот субличностный дисбаланс, и все придет в норму. И какой-то невидимый барьер будет просто преодолен. Удачи!

И спасибо большое вам за ответ!

А какие чувства Вы ожидали, он же учитель для Вас.

Судя по Вашему тексту, желание быть умной у Вас гораздо больше чем любить. Вы выбрали МЧ не по большому светлому чувству, а по уму. Погрелись в лучах его интеллекта, но оказалось, что он обычный человек, что неинтересно и Вам стало скучно.

Мне кажется, у Вас противоречие между интеллектуальным развитием и половым. Вас тянет к умным, а сердце и тело жаждет страсти.

А какие чувства Вы ожидали, он же учитель для Вас.

Судя по Вашему тексту, желание быть умной у Вас гораздо больше чем любить. Вы выбрали МЧ не по большому светлому чувству, а по уму. Погрелись в лучах его интеллекта, но оказалось, что он обычный человек, что неинтересно и Вам стало скучно.

Мне кажется, у Вас противоречие между интеллектуальным развитием и половым. Вас тянет к умным, а сердце и тело жаждет страсти.

Я даже не знаю, меня привлек в нем не только ум, еще и его независимость, прекрасное чувство юмора, ответственность,да вообще весь его образ казался чем-то возвышенным, и пока я его добивалась, желание быть с ним не угасало, наверное после того, как начались наши отношения, я и начала остывать. Много слез было пролито, по той причине, что мне было жутко обидно за происходящее. Я много накручивала себя, буквально уходила в эту тему с головой и могла весь день провести в размышлениях. Поняла, что у меня вообще проблемы с привязанностью, я могу спокойно прекратить общение с любым человеком из моего окружения, даже с родителями. Очень долго себя укоряла, обзавелась комплексами. Потом мы с ним выявили проблему в моем образному видении и стратегическом мышлении - прибавился еще один комплекс, правда эту проблему я почти поборола благодаря нему, потому что научилась эффективно пользоваться этими видами мышления, но комплекс, кажется, никуда не делся. Ну а потом пришел день расставания, я перенесла его легко, да и атмосфера тому способствовала, добрая такая, светлая. Но на следующий день случилось то, о чем я говорила, и так продолжается с декабря с незначительными улучшениями, несмотря на то, что мы снова вместе

Девушка....а вы не думали ПЕРЕСТАТЬ БОРОТЬСЯ...И начать жить.

кто вам сказал...что жизнь- это борьба.

 

а все что с вами произошло....БОЛЕЗНЬ РОСТА.

так бывает.

Мы развиваемся не по прямой...а скачками....

то есть сначала накапливается ПОТЕНЦИАЛ...а потом мы делаем КАЧЕСТВЕННЫЙ СКАЧЕК.....а после...опять состояние замирания и накапливания потенциала.

У вас сей час именно эта фаза..

 

Ну и еще...СИНДРОМ ОТМЕНЫ УЧИТЕЛЯ.

 

В общем...все фигня. Это пройдет.

 

а вот СПАТЬ нужно не с УМНЫМ....а с ЛЮБИМЫМ.

Много слез было пролито, по той причине, что мне было жутко обидно за происходящее. Я много накручивала себя, буквально уходила в эту тему с головой и могла весь день провести в размышлениях. Поняла, что у меня вообще проблемы с привязанностью, я могу спокойно прекратить общение с любым человеком из моего окружения, даже с родителями. Очень долго себя укоряла, обзавелась комплексами. Потом мы с ним выявили проблему в моем образному видении и стратегическом мышлении - прибавился еще один комплекс, правда эту проблему я почти поборола благодаря нему, потому что научилась эффективно пользоваться этими видами мышления, но комплекс, кажется, никуда не делся.

Так какие Вы себе вместе с "учителем" комплексы напридумывали? Вы уверены, что Вам этот умный учитель вместо передачи знаний не привил парочку нужных проблем в своих интересах?

Грамотно Ваш учитель перекроил потенциал не привязываться к людям в комплекс неполноценности.

Ваше желание быть умной и идеальной играет с Вами злые шутки. Эти желания используются против Вас, являясь средством манипуляции Вами.

Так какие Вы себе вместе с "учителем" комплексы напридумывали? Вы уверены, что Вам этот умный учитель вместо передачи знаний не привил парочку нужных проблем в своих интересах?

Грамотно Ваш учитель перекроил потенциал не привязываться к людям в комплекс неполноценности.

Ваше желание быть умной и идеальной играет с Вами злые шутки. Эти желания используются против Вас, являясь средством манипуляции Вами.

Ответственность за их появление лежит на мне. Я довольно мнительный человек, и могу превратить небольшую проблему в комплекс. Первое с чем я столкнулась это то, что весь мир воспринимаю детально, к примеру в здании я замечаю колонны, во внешности человека нос, не могу перестроиться на образ в целом, это совсем грустно для меня, человека, собирающегося связать жизнь изобразительным искусством, да и неинтересно смотреть на жизнь лишь в деталях. Второе комплекс это неумение привязываться к людям, он возник после осознания того, что даже к парню я не испытываю привязанности. Для меня это вовсе не дар, а проклятье. С друзьями та же история, они могут быть хоть трижды прекрасными, я все равно вряд ли буду испытывать к ним что-то большее, чем симпатию. Да и родители страдают от моей бесчувственности. Я не проявляю к ним заботы и внимания, потому что не испытываю привязанности и любви.

Желание быть умной это для меня также естественно, как дышать. Я не могу от него отказаться.

Я могу совершенно точно сказать, что мой парень не использует по отношению ко мне манипулятивные техники. Он мягко говоря презирает такой вид деятельности. Да и он очень любит меня и не желает зла, в этом я тоже уверена. Он напротив, старается меня уверить, что я слишком сильно себя накрутила, что на самом деле, я гораздо лучше, чем мне кажется. Сейчас я понимаю, что он прав, а чувствую в себе прежний большой потенциал, но как теперь избавиться от последствий моего излишне скрупулезного анализа и самобичевания, я не знаю

Девушка....а вы не думали ПЕРЕСТАТЬ БОРОТЬСЯ...И начать жить.

кто вам сказал...что жизнь- это борьба.

 

а все что с вами произошло....БОЛЕЗНЬ РОСТА.

так бывает.

Мы развиваемся не по прямой...а скачками....

то есть сначала накапливается ПОТЕНЦИАЛ...а потом мы делаем КАЧЕСТВЕННЫЙ СКАЧЕК.....а после...опять состояние замирания и накапливания потенциала.

У вас сей час именно эта фаза..

 

Ну и еще...СИНДРОМ ОТМЕНЫ УЧИТЕЛЯ.

 

В общем...все фигня. Это пройдет.

 

а вот СПАТЬ нужно не с УМНЫМ....а с ЛЮБИМЫМ.

Спасибо за ваш ответ, он вселяет уверенность!

Ответственность за их появление лежит на мне.............................

но как теперь избавиться от последствий моего излишне скрупулезного анализа и самобичевания,

я не знаю....................................

Золушка.....

Встань  коленями на горох.....

возьми плеть.....и всыпь себе как надо....раз десять.......

Прочти ОТЧЕ НАШ 5-ть  раз......

 

Потом ВСТАНЬ....посмотри в зеркало И СКАЖИ СЕБЕ, КАКАЯ ТЫ ХОРОШАЯ и умная.

И все!

Все твои грехи отпущены....

ЖИВИ СВОБОДНО И СЧАСТЛИВО.

Удачи!

 Я не проявляю к ним заботы и внимания, потому что не испытываю привязанности и любви.

Если Вы считаете, что у Вас есть проблемы, почему не обращаетесь к специалистам?

Если Вы считаете, что у Вас есть проблемы, почему не обращаетесь к специалистам?

Из знакомых психологов у меня только школьный. Я, конечно, попробую с ним поговорить, но не питаю надежд, что она мне сможет помочь. А если обращаться к платному, то тут нужна финансовая помощь матери, но она не воспринимает всерьез мои проблемы, соответственно помощи не оказывает. Сама я в лучшем случае накоплю на один прием, но один прием мало что сможет изменить. Именно поэтому я решила попробовать описать свою проблему на форуме в интернете

Золушка.....

Встань коленями на горох.....

возьми плеть.....и всыпь себе как надо....раз десять.......

Прочти ОТЧЕ НАШ 5-ть раз......

 

Потом ВСТАНЬ....посмотри в зеркало И СКАЖИ СЕБЕ, КАКАЯ ТЫ ХОРОШАЯ и умная.

И все!

Все твои грехи отпущены....

ЖИВИ СВОБОДНО И СЧАСТЛИВО.

Удачи!

Не исключено, что это мне поможет хах

Из знакомых психологов у меня только школьный. Я, конечно, попробую с ним поговорить, но не питаю надежд, что она мне сможет помочь. А если обращаться к платному, то тут нужна финансовая помощь матери, но она не воспринимает всерьез мои проблемы, соответственно помощи не оказывает. Сама я в лучшем случае накоплю на один прием, но один прием мало что сможет изменить. Именно поэтому я решила попробовать описать свою проблему на форуме в интернете

Не исключено, что это мне поможет хах

Да не нужен тебе ни какой психолоХХ.

 

Успокойся и перестань себя накручивать.

у тебя, комплекс ОТЛИЧНИЦЫ.

Знаешь что это такое?.....ПЕРФЕКЦИОНИСТОЧКА ты наша.

Ну одному вы пока не научились - это уметь отпускать, уметь уходить и уметь расставаться.

Попробуйте со своим мч.

Видно же, что без него вам не очень и с ним тоже как-то не так.

Смысл заниматься этими тягомотными отношениями, которые не приносят удовольствия ни одной из сторон? 

Ответственность за их появление лежит на мне. Я довольно мнительный человек, и могу превратить небольшую проблему в комплекс. Первое с чем я столкнулась это то, что весь мир воспринимаю детально, к примеру в здании я замечаю колонны, во внешности человека нос, не могу перестроиться на образ в целом, это совсем грустно для меня, человека, собирающегося связать жизнь изобразительным искусством, да и неинтересно смотреть на жизнь лишь в деталях. Второе комплекс это неумение привязываться к людям, он возник после осознания того, что даже к парню я не испытываю привязанности. Для меня это вовсе не дар, а проклятье. С друзьями та же история, они могут быть хоть трижды прекрасными, я все равно вряд ли буду испытывать к ним что-то большее, чем симпатию. Да и родители страдают от моей бесчувственности. Я не проявляю к ним заботы и внимания, потому что не испытываю привязанности и любви.

 

Просто вы еще не встретили близких по духу себе людей. 

Я впервые по-настоящему подружилась со своими подругами в 25 лет, до этого тоже самое - не привязанностей, ни проявлений любви. 

У вас несколько иные требование к человеку и другие взгляды.  В этом нет ничего плохого, у каждого так сказать свой социальный путь и развитие, но главное, чтобы это всё имело место быть. 

Думаю, с родителями вы накрутили) И всё не так плохо)

Ну одному вы пока не научились - это уметь отпускать, уметь уходить и уметь расставаться.

Попробуйте со своим мч.

Видно же, что без него вам не очень и с ним тоже как-то не так.

Смысл заниматься этими тягомотными отношениями, которые не приносят удовольствия ни одной из сторон?

 

 

Просто вы еще не встретили близких по духу себе людей.

Я впервые по-настоящему подружилась со своими подругами в 25 лет, до этого тоже самое - не привязанностей, ни проявлений любви.

У вас несколько иные требование к человеку и другие взгляды. В этом нет ничего плохого, у каждого так сказать свой социальный путь и развитие, но главное, чтобы это всё имело место быть.

Думаю, с родителями вы накрутили) И всё не так плохо)

Общение с этим человеком я не могу прекратить совершенно точно, у нас с ним слишком много общего и мне импонирует его взгляд на мир. В общем-то я его отпустила как парня, однако он вернулся ко мне, сказав, что повел себя как дурак, что готов меняться ради меня, скорее он не может меня отпустить, да я и не против, ведь я получаю него духовный опыт, мне с ним комфортно. А с родителями не преувеличиваю, к примеру бабушка всю жизнь относилась когда мне с заботой и любовью, уделяла внимание вместо матери, я тоже ее любила когда-то и мать тоже любила, не смотря на то, что проводила с ней сравнительно мало времени, а потом сильно охладела, бабушке я теперь могу не звонить очень долгое время и не испытывать тоски по ней. Пыталась представить себе, что будет, если они внезапно меня покинут - ничего, я не ощутила никаких душевных колебаний. Что касается отношения к моим проблемам со стороны матери, то она считает, что мои проблемы недостаточно осязаемы и скрыты для ее глаз, следовательно не серьёзны. По этому поводу мы разговаривали много раз, она очень пренебрежительно относится к моим словам, не оказывает поддержки

Всем добрый день! Я хотела бы поделиться своей проблемой, которой я не могу найти решения. 

Я девушка, мне 17 лет. Всегда считала себя далеко неглупым человеком, в старшей школе достигла хороших результатов в плане развития личности и интеллекта. Делала успехи в гуманитарных науках, писала прекрасные сочинения, учителя хвалили за любознательность и глубокое понимание темы. Всегда обладала остроумием и хорошим чувством юмора. Однако сейчас я растеряла всю уверенность в себе и приобрела какой-то барьер в познании окружающего мира. 

С начала предыдущего года я встречаюсь с молодым человеком, он мой образец для подражания - он очень красивый, заботливый и невероятно умный, легко справляется как с техническими науками, так и гуманитарными. Благодаря нему я многое поняла, научилась смотреть на вещи по-другому, он мой учитель и наставник. Однако, по какой-то причине, чувства к нему быстро угасли в самом начале отношений. Какое-то время я очень мучалась от осознания этой проблемы, но решила не скрывать это и честно призналась. Он долго ждал, пока что-то наладится, не давил на меня, все также заботился, но через 11 месяцев решил, что это пора прекратить, и мы расстались. Я не могу сказать, что мне было тяжело пережить этот момент, я давно с этим смирилась. Но на следующий день во мне все как оборвалось. Мысли в голове исчезли, я буквально ни о чем не думала, могла просто уставиться в одну точку и сидеть с пустой головой. Пыталась взяться за книги, просмотр фильмов - ничего, я как будто потеряла способность вдумываться в предмет, что совсем для меня нехарактерно. И хотя я взволновалась, но решила, что это временное, не стала уделять этому много внимания. Но так продолжалось несколько дней - ноль мыслей в голове. Помимо отсутствия мыслей, я ощутила проявление низких свойств характера, от которых я долгое время избавлялась и успешно с этим справилась. Напоследок, он сказал мне, что я могу к нему обратиться за помощью в любой момент. Я не удержалась и позвонила ему, сказала, что без него моя голова опустела. Так вышло, что через какое-то время мы снова начали встречаться, но не по моей инициативе, я не принуждала его и не давила на жалость, это было его решением. Мы разговаривали с ним на эту тему, я решила, что по своей природе глупа как пробка, что мне по всей видимости приходилось сильно напрягаться в общении с ним, он заверил меня в обратном. Сейчас я понимаю, что это ерунда, я не могу быть глупой и я чувствую, что мысли возвращаются, однако теперь, всякий раз, когда я пытаюсь напрячь свою память, чтобы вспомнить какую-то интересную информацию, обобщить ее и хорошо преподнести, поразмыслить над какой-то сложной темой, мой разум говорит "нет" и я сбиваюсь с мысли и не могу снова вернуться к прежнему рассуждению, вместо этого мямлю и торомжу. Этот барьер вредит моему развитию и не позволяет быть самой собой. Прошу, помогите разобраться, в чем проблема

 

 

Здравствуйте.

 

Чтобы вам решить свою проблему - вам нужно понять,что в вас происходит и почему происходит то, что происходит.

 

Иначе говоря, решение проблемы лежит в самой проблеме, а не во вне, и если вам удастся понять суть вашей проблемы, которую вы сами себе создали, то понимание проблемы будет выходом из нее.

 

У вас уже имеется сложившееся представление о себе:  "Всегда считала себя далеко неглупым человеком, в старшей школе достигла хороших результатов в плане развития личности и интеллекта".

 

А когда мы имеем представление о себе как об умном - да плюс к тому находим подтверждения своей умности, то нам очень нравится быть умным - мы чувствуем свою важность и крутизну, и мы привязываемся к этому представлению о себе.

 

Так произошло и у вас: не умность привязалась к вам, а вы привязались к этому представлению о себе, желая все время пребывать в этом состоянии.

 

Однако привязанность к умности неизбежно приводит к зависимости от состояния умности: если вы проявляете умность и она подтверждается - то вам становится хорошо.

 

Но когда вы не можете проявить свою умность - то вам становится плохо: что у вас и произошло: "Мысли в голове исчезли, я буквально ни о чем не думала, могла просто уставиться в одну точку и сидеть с пустой головой. Пыталась взяться за книги, просмотр фильмов - ничего, я как будто потеряла способность вдумываться в предмет, что совсем для меня нехарактерно. И хотя я взволновалась, но решила, что это временное, не стала уделять этому много внимания. Но так продолжалось несколько дней - ноль мыслей в голове".

 

Или, скажем, когда вы проявляете умность, а кто-то рядом с вами проявляет еще большую умность, и вы - сравнивая себя с более умным - чувствуете себя в неприятном состоянии, а то, что найдется более умный, чем вы, или найдутся такие вещи, которых вы не знаете - будет проявляться довольно часто: вы не сможете все знать и уметь, или знать больше. чем другие.

 

А когда у вас возникла пустота в голове, то на поверхность вашего сознания вышло то, что когда-то вами было не понято, и не прожито до конца, а задавлено внутрь себя: "Помимо отсутствия мыслей, я ощутила проявление низких свойств характера, от которых я долгое время избавлялась и успешно с этим справилась".

 

Видите ли - если бы действительно справились с низкими свойствами характера, то они бы не стали вас сейчас беспокоить, правильно? - поэтому в действительности эти качества характера у вас живы и готовы себя проявлять при благоприятных обстоятельствах - например, когда ваша голова отдыхает от мыслей, которыми вы пытаетесь себя загрузить, считая, что умность проявляется через мыслительный процесс, в то время как наши мысли обусловлены нашим ограниченным эмоциональным позитивным и негативным опытами, лежащими в эмоциональной памяти.

 

Встреча с парнем, которым вы восхищаетесь, только "подогрело" ваше желание стать еще более умной: вы нашли для себя образец для подражания, а поскольку вы дорожите этим образцом, то расставание с ним сыграло с вами злую шутку - выбило вас из привычного мыслительного процесса, который для вас очень важен.

 

 

 

"Сейчас я понимаю, что это ерунда, я не могу быть глупой и я чувствую, что мысли возвращаются, однако теперь, всякий раз, когда я пытаюсь напрячь свою память, чтобы вспомнить какую-то интересную информацию, обобщить ее и хорошо преподнести, поразмыслить над какой-то сложной темой, мой разум говорит "нет" и я сбиваюсь с мысли и не могу снова вернуться к прежнему рассуждению, вместо этого мямлю и торомжу"  -

 

То, что вы описали - закономерно, так как оборотная сторона умности - умности, которую вы связываете с мыслительным процессом, является глупость - отсутствие мыслей о каком-то предмете или о какой-то теме.

 

Причем, заметьте, если вы приветствуете умность в себе, то состояние глупости, в которое вы попали - вы отторгаете.

 

И чем сильнее вы отторгаете так называемую глупость, то тем сильнее по времени и интенсивности глупость будет овладевать вами: вы не сможете мыслить и рассуждать так, как рассуждаете из состояния так называемой умности.

 

 

 

"Этот барьер вредит моему развитию и не позволяет быть самой собой"  -

 

Это не барьер, а указатель на то, что вы сейчас после нескольких лет так называемой умности переметнулись в противоположность умности: когда-то такая перестановка должна была произойти - и она у вас произошла.

 

Вы, если можно так сказать, одержимы интеллектуальным развитием, но интеллект - это только малая часть всей целостности человека, и у вас интеллект - стремление к интеллектуальному развитию - закабалил ваше сердце - вашу чувствительность: у вас произошел перекос и дисбаланс между интеллектом и чувствами в пользу интеллекта.

 

Смотрите: вы свою умность считаете за саму себя, а если вы не проявляете умность, то вы уже не являетесь самой собой: вот как глубоко вы отождествились с образом себя как умной.

 

Поэтому из состояния привязанности и отождествленности с так называемой умностью вы будете пожинать проблемы, в которой сейчас находитесь.

 

 

 

 "Прошу, помогите разобраться, в чем проблема"  -

 

Будете вы вместе с парнем, или окончательно расстанетесь - не имеет никакого значения для решения вашей проблемы.

 

Но пока вы лично сами не поймете все то, что я вам сейчас раскрыл,ваша проблема не уйдет из вас и будет вас мучить неизвестно сколько.

 

Поэтому выход из проблемы зависит только от вашего понимания происходящего с вами: понимание происходящего решает проблему.

Здравствуйте.

 

Чтобы вам решить свою проблему - вам нужно понять,что в вас происходит и почему происходит то, что происходит.

 

Иначе говоря, решение проблемы лежит в самой проблеме, а не во вне, и если вам удастся понять суть вашей проблемы, которую вы сами себе создали, то понимание проблемы будет выходом из нее.

 

У вас уже имеется сложившееся представление о себе: "Всегда считала себя далеко неглупым человеком, в старшей школе достигла хороших результатов в плане развития личности и интеллекта".

 

А когда мы имеем представление о себе как об умном - да плюс к тому находим подтверждения своей умности, то нам очень нравится быть умным - мы чувствуем свою важность и крутизну, и мы привязываемся к этому представлению о себе.

 

Так произошло и у вас: не умность привязалась к вам, а вы привязались к этому представлению о себе, желая все время пребывать в этом состоянии.

 

Однако привязанность к умности неизбежно приводит к зависимости от состояния умности: если вы проявляете умность и она подтверждается - то вам становится хорошо.

 

Но когда вы не можете проявить свою умность - то вам становится плохо: что у вас и произошло: "Мысли в голове исчезли, я буквально ни о чем не думала, могла просто уставиться в одну точку и сидеть с пустой головой. Пыталась взяться за книги, просмотр фильмов - ничего, я как будто потеряла способность вдумываться в предмет, что совсем для меня нехарактерно. И хотя я взволновалась, но решила, что это временное, не стала уделять этому много внимания. Но так продолжалось несколько дней - ноль мыслей в голове".

 

Или, скажем, когда вы проявляете умность, а кто-то рядом с вами проявляет еще большую умность, и вы - сравнивая себя с более умным - чувствуете себя в неприятном состоянии, а то, что найдется более умный, чем вы, или найдутся такие вещи, которых вы не знаете - будет проявляться довольно часто: вы не сможете все знать и уметь, или знать больше. чем другие.

 

А когда у вас возникла пустота в голове, то на поверхность вашего сознания вышло то, что когда-то вами было не понято, и не прожито до конца, а задавлено внутрь себя: "Помимо отсутствия мыслей, я ощутила проявление низких свойств характера, от которых я долгое время избавлялась и успешно с этим справилась".

 

Видите ли - если бы действительно справились с низкими свойствами характера, то они бы не стали вас сейчас беспокоить, правильно? - поэтому в действительности эти качества характера у вас живы и готовы себя проявлять при благоприятных обстоятельствах - например, когда ваша голова отдыхает от мыслей, которыми вы пытаетесь себя загрузить, считая, что умность проявляется через мыслительный процесс, в то время как наши мысли обусловлены нашим ограниченным эмоциональным позитивным и негативным опытами, лежащими в эмоциональной памяти.

 

Встреча с парнем, которым вы восхищаетесь, только "подогрело" ваше желание стать еще более умной: вы нашли для себя образец для подражания, а поскольку вы дорожите этим образцом, то расставание с ним сыграло с вами злую шутку - выбило вас из привычного мыслительного процесса, который для вас очень важен.

 

 

 

"Сейчас я понимаю, что это ерунда, я не могу быть глупой и я чувствую, что мысли возвращаются, однако теперь, всякий раз, когда я пытаюсь напрячь свою память, чтобы вспомнить какую-то интересную информацию, обобщить ее и хорошо преподнести, поразмыслить над какой-то сложной темой, мой разум говорит "нет" и я сбиваюсь с мысли и не могу снова вернуться к прежнему рассуждению, вместо этого мямлю и торомжу" -

 

То, что вы описали - закономерно, так как оборотная сторона умности - умности, которую вы связываете с мыслительным процессом, является глупость - отсутствие мыслей о каком-то предмете или о какой-то теме.

 

Причем, заметьте, если вы приветствуете умность в себе, то состояние глупости, в которое вы попали - вы отторгаете.

 

И чем сильнее вы отторгаете так называемую глупость, то тем сильнее по времени и интенсивности глупость будет овладевать вами: вы не сможете мыслить и рассуждать так, как рассуждаете из состояния так называемой умности.

 

 

 

"Этот барьер вредит моему развитию и не позволяет быть самой собой" -

 

Это не барьер, а указатель на то, что вы сейчас после нескольких лет так называемой умности переметнулись в противоположность умности: когда-то такая перестановка должна была произойти - и она у вас произошла.

 

Вы, если можно так сказать, одержимы интеллектуальным развитием, но интеллект - это только малая часть всей целостности человека, и у вас интеллект - стремление к интеллектуальному развитию - закабалил ваше сердце - вашу чувствительность: у вас произошел перекос и дисбаланс между интеллектом и чувствами в пользу интеллекта.

 

Смотрите: вы свою умность считаете за саму себя, а если вы не проявляете умность, то вы уже не являетесь самой собой: вот как глубоко вы отождествились с образом себя как умной.

 

Поэтому из состояния привязанности и отождествленности с так называемой умностью вы будете пожинать проблемы, в которой сейчас находитесь.

 

 

 

"Прошу, помогите разобраться, в чем проблема" -

 

Будете вы вместе с парнем, или окончательно расстанетесь - не имеет никакого значения для решения вашей проблемы.

 

Но пока вы лично сами не поймете все то, что я вам сейчас раскрыл,ваша проблема не уйдет из вас и будет вас мучить неизвестно сколько.

 

Поэтому выход из проблемы зависит только от вашего понимания происходящего с вами: понимание происходящего решает проблему.

Видите ли, я предоставила немного искаженную информацию о себе. Меня нельзя назвать заучкой, человеком, помешанным на знаниях. В действительности, я вполне спокойно отношусь к тому факту, что кто-то может быть умнее меня. Я принимаю это и говорю себе, что если я сильно захочу, то вполне смогу сравняться с этим человеком. Вот наверное такое же отношение было и к мч. Мой парень это по-настоящему умная и зрелая личность, я стремилась достичь не только тех же высот в размышлениях, но и пыталась изменить свои качества, восхищаясь его чертами характера. Он поистине взрослый и ответственный, я пыталась перенять эти качества, потому что на его фоне выглядела капризным и глупым ребенком (ко всему прочему, у нас присутствует разница в возрасте, она составляет 3 года) И вроде бы все шло хорошо, я чувствовала, что приобретая его качества, становлюсь сильнее, меня было сложно сбить с толку, поставить в неловкое положение, я запросто могла применить силу своего ума и характера, чтобы ответить на многие вопросы и выбраться из различных ситуаций. Однако, мне кажется, вы правы насчет того, что произошел "перекос", но произошел он именно после встречи с парнем, я поставила приоритет на развитие интеллекта и понимания и познания окружающего мира, однако не могу сказать, что я закрыла глаза на личностные качества. Это не так, просто для разрешения проблемы в характере я и правда пользовалась методом подавления, мне казалось, что эти ненавистные черты меня покидают, получается я долгое время лишь жестко контролировала их. Сейчас же я чувствую слабость, повышенную мнительность, мои эмоции вышли из под контроля, особенно показателен уровень эмпатии к воображаемый мирам и ситуациям: я могу броситься в слезы от трагедии в дешевой мелодраме с плохой актерской игрой, также я буквально подпрыгиваю на месте при просмотре фильмов ужасов, страшных игры и прочего, что для меня ну совершенно нехарактерно, меня не так ни пугали признанные шедевры фильмов ужасов, вообще не один фильм ужасов раньше. Нет никакого самообладания, я не чувствую, что это хорошо. Вообще, с потерей мыслей и необычной нездоровой чуткостью к незначительным вещам я чувствую себя гораздо слабее и подверженнее влиянию всяческих негативных воздействий на меня.

Что касается отторжения проблемы, то я не знаю, как от этого избавиться. Я учусь в выпускном классе, нагрузка существенная, как мне справляться со всем этим, когда голова отказывается со мной сотрудничать, я не знаю. То есть выходит замкнутый круг, я не могу расслабиться и позволить себе "потупить" потому что мне ежедневно нужно вникать в сложные вещи, я в них вникаю и сталкиваюсь вот с этой ерундой, которая сбивает меня и не позволяет развивать мысль.

Спасибо вам за ответ, на мой взгляд он наиболее близок к истине, проблема для меня приобрела более четкие очертания

Видите ли, я предоставила немного искаженную информацию о себе. Меня нельзя назвать заучкой, человеком, помешанным на знаниях. В действительности, я вполне спокойно отношусь к тому факту, что кто-то может быть умнее меня. Я принимаю это и говорю себе, что если я сильно захочу, то вполне смогу сравняться с этим человеком. Вот наверное такое же отношение было и к мч. Мой парень это по-настоящему умная и зрелая личность, я стремилась достичь не только тех же высот в размышлениях, но и пыталась изменить свои качества, восхищаясь его чертами характера. Он поистине взрослый и ответственный, я пыталась перенять эти качества, потому что на его фоне выглядела капризным и глупым ребенком (ко всему прочему, у нас присутствует разница в возрасте, она составляет 3 года) И вроде бы все шло хорошо, я чувствовала, что приобретая его качества, становлюсь сильнее, меня было сложно сбить с толку, поставить в неловкое положение, я запросто могла применить силу своего ума и характера, чтобы ответить на многие вопросы и выбраться из различных ситуаций. Однако, мне кажется, вы правы насчет того, что произошел "перекос", но произошел он именно после встречи с парнем, я поставила приоритет на развитие интеллекта и понимания и познания окружающего мира, однако не могу сказать, что я закрыла глаза на личностные качества. Это не так, просто для разрешения проблемы в характере я и правда пользовалась методом подавления, мне казалось, что эти ненавистные черты меня покидают, получается я долгое время лишь жестко контролировала их. Сейчас же я чувствую слабость, повышенную мнительность, мои эмоции вышли из под контроля, особенно показателен уровень эмпатии к воображаемый мирам и ситуациям: я могу броситься в слезы от трагедии в дешевой мелодраме с плохой актерской игрой, также я буквально подпрыгиваю на месте при просмотре фильмов ужасов, страшных игры и прочего, что для меня ну совершенно нехарактерно, меня не так ни пугали признанные шедевры фильмов ужасов, вообще не один фильм ужасов раньше. Нет никакого самообладания, я не чувствую, что это хорошо. Вообще, с потерей мыслей и необычной нездоровой чуткостью к незначительным вещам я чувствую себя гораздо слабее и подверженнее влиянию всяческих негативных воздействий на меня.

Что касается отторжения проблемы, то я не знаю, как от этого избавиться. Я учусь в выпускном классе, нагрузка существенная, как мне справляться со всем этим, когда голова отказывается со мной сотрудничать, я не знаю. То есть выходит замкнутый круг, я не могу расслабиться и позволить себе "потупить" потому что мне ежедневно нужно вникать в сложные вещи, я в них вникаю и сталкиваюсь вот с этой ерундой, которая сбивает меня и не позволяет развивать мысль.

Спасибо вам за ответ, на мой взгляд он наиболее близок к истине, проблема для меня приобрела более четкие очертания

 

Восхищаясь чертами характера парня - и приурочивая свое восхищение для попыток изменить свои качества - вы никогда не сможете их изменить: вы можете свои качества только подавить, поскольку ваши качества вам не нравятся и вы, на самом деле, хотите их не изменить, а заменить другими качествами, подобными как у парня.

 

Вы можете заменить ненужные вещи в своем шкафу на нужные, а ненужные - либо отложить в другой ящичек шкафа, либо вообще выкинуть, но сознание - в котором находятся ваши качества - это не шкаф, в котором можно одно заменить на другое: в сознании работают другие законы, отличные от законов физического мира.

 

Вам становится важным парень со всеми его качествами, а не вы важны для себя с теми качествами, которые вам присущи и которые и есть вы.

 

Отсюда: ваша искусственная замена своих качеств его качествами не может произойти, и только потому, что вы не поняли свои качества: понимание своих качеств приводит к безболезненной и безпроблемной трансформации этих качеств, - и своим непониманием не дали им возможность спокойно и естественно изжиться и уйти.

 

У вас возник внутренний конфликт между теми качествами, которые есть вы, и теми качествами, которые вы насаждаете искусственно себе, и этот конфликт будет усиливаться, так как все ваши попытки привить его качества себе обречены на провал.

 

Поэтому ваши слова о том, что вы спокойно относитесь к тому факту, что кто-то умнее вас, и что вы сможете сравняться с этим человеком - это иллюзия, так как вы никогда не сможете перенять качества парня, а не имея силы перенять его качества, вы с ним не сравняетесь.

 

Почему вам вообще хочется сравняться с человеком, который умнее вас? - что вы получите - если вы сравняетесь? - в чем для вас ценность - если станете таким же умным, как парень? - что от умности изменится в вашей жизни?

 

 

 "То есть выходит замкнутый круг"  -

 

Как появится у меня время - об этом можно будет поговорить попозже.

Что касается отторжения проблемы, то я не знаю, как от этого избавиться. Я учусь в выпускном классе, нагрузка существенная, как мне справляться со всем этим, когда голова отказывается со мной сотрудничать, я не знаю. То есть выходит замкнутый круг, я не могу расслабиться и позволить себе "потупить" потому что мне ежедневно нужно вникать в сложные вещи, я в них вникаю и сталкиваюсь вот с этой ерундой, которая сбивает меня и не позволяет развивать мысль.

Спасибо вам за ответ, на мой взгляд он наиболее близок к истине, проблема для меня приобрела более четкие очертания

 

Не нужно ни отчего избавляться - любое избавление от чего-то лишь усиливает то, от чего избавляешься, и усиление происходит потому, что средства по избавлению применяются ложные, а ложные средства формируют и ложный результата, а именно - усиление того, от чего стремитесь избавиться.

 

А что нужно? - нужно понять то, что вас достало, и тогда понимание - которое есть правильное средство, не основанное на негативных или позитивных реакциях по отношению к тому, что хотите понять - без создания причин и следствий освободит сознание от того, чего вы раньше не понимали и старались с этим бороться ради избавления.

 

Вы действительно попали в замкнутый круг, в котором каждое ваше действие порождает другое действие с возвратом на круги своя.

 

Этот круг у вас создавался не сразу, а постепенно, и только сейчас - когда вы стали испытывать негативные переживания. вы начали усматривать этот круг.

 

Вы сами себя насильно вталкиваете в состояние "тупизма", а затем начинаете бороться с этим состоянием, обосновывая тем, что вам нужно вникать в сложные вещи.

 

И чем сильнее вы боритесь с тем, куда сами себя насильно загоняете, тем интенсивнее и длительнее состояния так называемого тупизма.

 

Если вы поняли - что я вам сейчас сказал, то какое действие вы изберете при возникновении состояния тупизма с тем, чтобы этот порочный круг начался разрываться и прекратил свое существование?

Восхищаясь чертами характера парня - и приурочивая свое восхищение для попыток изменить свои качества - вы никогда не сможете их изменить: вы можете свои качества только подавить, поскольку ваши качества вам не нравятся и вы, на самом деле, хотите их не изменить, а заменить другими качествами, подобными как у парня.

 

Вы можете заменить ненужные вещи в своем шкафу на нужные, а ненужные - либо отложить в другой ящичек шкафа, либо вообще выкинуть, но сознание - в котором находятся ваши качества - это не шкаф, в котором можно одно заменить на другое: в сознании работают другие законы, отличные от законов физического мира.

 

Вам становится важным парень со всеми его качествами, а не вы важны для себя с теми качествами, которые вам присущи и которые и есть вы.

 

Отсюда: ваша искусственная замена своих качеств его качествами не может произойти, и только потому, что вы не поняли свои качества: понимание своих качеств приводит к безболезненной и безпроблемной трансформации этих качеств, - и своим непониманием не дали им возможность спокойно и естественно изжиться и уйти.

 

У вас возник внутренний конфликт между теми качествами, которые есть вы, и теми качествами, которые вы насаждаете искусственно себе, и этот конфликт будет усиливаться, так как все ваши попытки привить его качества себе обречены на провал.

 

Поэтому ваши слова о том, что вы спокойно относитесь к тому факту, что кто-то умнее вас, и что вы сможете сравняться с этим человеком - это иллюзия, так как вы никогда не сможете перенять качества парня, а не имея силы перенять его качества, вы с ним не сравняетесь.

 

Почему вам вообще хочется сравняться с человеком, который умнее вас? - что вы получите - если вы сравняетесь? - в чем для вас ценность - если станете таким же умным, как парень? - что от умности изменится в вашей жизни?

 

 

"То есть выходит замкнутый круг" -

 

Как появится у меня время - об этом можно будет поговорить попозже.

Прошу прощения за длительное отсутствие.

Извините, но я немного в запуталась, то есть, вы утверждаете, что чтобы трансформировать неугодные качество в нечто, что устраивало бы меня, мне необходимо осознать это его, понять и только потом заниматься его устранением, но не подавлением, но с другой стороны вы написали, что я не смогу сравниться с парнем, ибо просто не имею сил. То есть, я не имею сил без онознания качеств или в целом мои попытки обречены на провал?

Я уже отказалась от этой идеи, идти по жизненному пути парня, буду полагаться на себя и на свои чувства, и воспитаю из себя зрелую и порядочную личность, и для этого вовсе необязательно дублировать черты характера парня.

Еще мне хотелось бы кое-что прояснить. Я, говоря об уме, имела ввиду осведомленность, внимательность, умение определять первопричины действий людей, видеть вещи насквозь, вести уверенную нить рассуждений и иметь свой взгляд на мир.

Для меня, ценность так называемой умности заключается в том, что обладая ей, я чувствую в себе силу, ощущаю, что крепко стою на ногах, что готова преодолеть жизненные трудности, ибо понимаю, откуда произрастают и что из себя представляют. Умность позволяет мне понимать жизнь, открывает мне глаза на мир. Вот именно об этой умности я говорю, не только об эрудиции, сообразительности к примеру - это для меня все второстепенное.

Не нужно ни отчего избавляться - любое избавление от чего-то лишь усиливает то, от чего избавляешься, и усиление происходит потому, что средства по избавлению применяются ложные, а ложные средства формируют и ложный результата, а именно - усиление того, от чего стремитесь избавиться.

 

А что нужно? - нужно понять то, что вас достало, и тогда понимание - которое есть правильное средство, не основанное на негативных или позитивных реакциях по отношению к тому, что хотите понять - без создания причин и следствий освободит сознание от того, чего вы раньше не понимали и старались с этим бороться ради избавления.

 

Вы действительно попали в замкнутый круг, в котором каждое ваше действие порождает другое действие с возвратом на круги своя.

 

Этот круг у вас создавался не сразу, а постепенно, и только сейчас - когда вы стали испытывать негативные переживания. вы начали усматривать этот круг.

 

Вы сами себя насильно вталкиваете в состояние "тупизма", а затем начинаете бороться с этим состоянием, обосновывая тем, что вам нужно вникать в сложные вещи.

 

И чем сильнее вы боритесь с тем, куда сами себя насильно загоняете, тем интенсивнее и длительнее состояния так называемого тупизма.

 

Если вы поняли - что я вам сейчас сказал, то какое действие вы изберете при возникновении состояния тупизма с тем, чтобы этот порочный круг начался разрываться и прекратил свое существование?

Спасибо вам за такой подробный анализ ситуации. Я кажется поняла еще одну интересную вещь, я иду напоправку при общении с людьми, когда возвращаюсь к своим приятелям, чаще общаюсь с ними. Дело в том, что я за последнее время сильно сократила свой прежний круг общения, сократила настолько, что теперь он составляет ровно одного человека, вместо 10-15.

Я понимаю, о чем вы говорите, но не уверена, что мой ответ на вопрос оправдает ваши ожидания. Я считаю, что нужно прекратить себя изматывать и бороться с этим состоянием, нужно больше общаться с моими прежними приятелями, ведь мне приятно было с ними разговаривать тогда, когда я была самой собой, следовательно, они и вправду должны помочь мне. Последнее время я чувствую, что моя способность осмыслять мир и вникать в вещи потихоньку возвращается. Скорее всего потому, что я перестала так сильно переживать по поводу происходящего. Я думаю, вы могли заметить некоторые изменения в повествовании моего первого сообщения и нынешнего. Я стала лучше излагать свои мысли, что меня несказанно радует.

Спасибо большое за помощь, вы и вправду описали все, как есть. Я многое извлекла для себя благодаря вашим ответам!