Осознание смерти ребёнком

[Sasha Weiss]

Когда ребёнок первый раз задаётся вопросом смерти , он принимает обычно одно из двух определений . Первое , что смерть есть и она реальна , и это то , что происходит со всеми людьми , когда они исчезают из поля его окружения , а в дальнейшем из его жизни на самом деле , и из жизни других людей . Просто исчезают и их больше нет , а с этим и их с ребёнком взаимоотношения .Так он прощается с игрушками , вещами , друзьями , местами , сказками , всем остальным, что было дорого , но не по его ВОЛЕ ушло и взаимодействие прекратилось .

 

   Второй вариант у ребёнка возникает тогда , когда он не соглашается , что кто либо уходит и исчезает навсегда из его жизни , он осознаёт это исчезновение ВРЕМЕННЫМ. Он не смиряется , а просто ждёт и растягивает время в ожидании , что всё ещё вернётся и продолжится в будущем , что это не конец отношений и есть продолжение у них и взаимная связь не прерывается между дорогими ему объектами и им самим . 

Второй вариант более подходит для здоровья и психики ребёнка , а в дальнейшем и взрослого человека , так как он не обрывает духовный контак с важным и дорогим ему в жизни , не сжигает мосты в сознании , не говорит «никогда», а оставляет место , что всё ещё возможно и что связь не только в близости , но и на расстоянии тоже . 

 

Он может отпускать от себя людей , он менее ревнив , он менее беспокоен , он больше верит в чудеса и светлое в жизни, он настроен на позитив и созидание намного больше , чем ребёнок , который смирился и отказался от продолжения связи , воспринял смерть как конец и буквально стал ставить точки на всех отношениях , если они давали трещину и становились сложными или его напрягали , доставляли дискомфорт . В итоге он получает множество завершённых отношений , которые удерживает в своей психике в таком состоянии , что бы они вдруг не начались вновь , держит под замком , на что уходят его постоянные силы и мысли , которые он не контролирует и не осознаёт , которыми управляют инстинкты , на которых он и начинает жить , теряя естественные духовные контакты .

 

Инстинкты основаны на страхе и желании , где желание это якобы ключ от двери , под названием страх и каждый раз эту дверь можно открыть неким исполненным желанием , что продолжается по кругу и заключается в поиске ресурсов на добывание этих ключей . А на самом деле все двери -это закрытые отношения для человека , где он «похоронил» связи с важными и близкими ему ситуациями , поверив в их конец и точку невозврата для себя . (с)

[Abandon]

А я считаю, что на ожидание затрачивается куда больше психических ресурсов. Ну а психопаты например вообще не испытывают никаких духовных связей. Вряд ли психопаты и ждут что то длительное время)

[Юлиса]

1 час назад, Sasha Weiss сказал:

Второй вариант более подходит для здоровья и психики ребёнка , а в дальнейшем и взрослого человека , так как он не обрывает духовный контак с важным и дорогим ему в жизни , не сжигает мосты в сознании , не говорит «никогда», а оставляет место , что всё ещё возможно и что связь не только в близости , но и на расстоянии тоже . 

Второй вариант хорошо описан в мультфильме "Тайна Коко". Праздник День мёртвых,  внесённый в список ЮНЕСКО, стал фоном, на котором разворачивается сюжет. После смерти бабушки я пересматривала этот мультфильм. Мне очень жаль, что у нас нет такой традиции, нет такого праздника, нет такого варианта. Для здоровья психики он действительно хорош 

Спасибо Вам за тему. 

[Suffle стукач]

Есть третий вариант, когда ребенок вообще не задается вопросом смерти, пока взрослые не навяжут ему свои представления и особенно свои эмоции во время утраты близких.

[Dante]

На эту тему есть замечательная повесть: вино из одуванчиков.

[Пепел]

11 часов назад, Sasha Weiss сказал:

Когда ребёнок первый раз задаётся вопросом смерти ....

То он и так ничего не понимает и принимает обьяснение родителей ( религиозное или научное).

Настоящее понимание смерти и своей смертности приходит после 30.

10 часов назад, Юлиса сказал:

Мне очень жаль, что у нас нет такой традиции, нет такого праздника, нет такого варианта. Для здоровья психики он действительно хорош 

В каждой культуре есть такой день. 
У восточных словян: родительские субботы, Радоница, у западных-День всех святых ( "Задушки", "Дзяды "и тд.)

[Юлиса]

9 минут назад, Пепел сказал:

 

В каждой культуре есть такой день. 
У восточных словян: родительские субботы, Радоница, у западных-День всех святых ( "Задушки", "Дзяды "и тд.)

Именно такого праздника  к сожалению  нет. 

[Sasha Weiss]

14 часов назад, Abandon сказал:

ожидание затрачивается куда больше психических ресурсов

В отпускании нет ожидания. Ожидание есть в удержании. 

 

15 часов назад, Sasha Weiss сказал:

связь не только в близости , но и на расстоянии тоже . 

 

 

6 часов назад, Suffle сказал:

Есть третий вариант, когда ребенок вообще не задается вопросом смерти, пока взрослые не навяжут ему свои представления и особенно свои эмоции во время утраты близких.

Любой ребёнок задаётся этим вопросом . Он поднимается в сказках, рассказах и многом другом в жизни . О том ,что кто то есть ,а потом исчезает он думает ещё до школы и такие вопросы часто задают родителям ,а есть ли смерть и что это вообще такое . Но своё образное представление он складывает намного раньше ,чем задаёт вообще вопросы .

14 часов назад, fedor87 сказал:

Касательно темы скажу однозначно - ни в коем случае нельзя оставлять привязки к людям, которые уже никогда не вернуться в твою жизнь. Это зло. И для детей и для взрослых.

Что означает привязки ? Эмоциональные связи или память ?

 

Расставание это маленькая смерть . Все люди расстаются и тем не менее продолжают где то жить своей жизнью ,о которой может быть неизвестно другим . Но в будущем возможна встреча и пересечение в жизни вновь . 

Само понимание ,что уход из поля зрения ,зоны внимания ,взаимодействия,  ещё не означает , что связь больше не возобновится . Но сами установки по времени будут ограничивать эти возможности . Поэтому отпускание -это неопределённое время и пространство.