Линия помощи "Дети онлайн"

Линия помощи «Дети онлайн» — бесплатная всероссийская служба телефонного и онлайн консультирования для детей и взрослых по проблемам безопасного использования интернета и мобильной связи. На Линии помощи профессиональную психологическую и информационную поддержку оказывают психологи факультета психологии МГУ имени М.В.Ломоносова и Фонда Развития Интернет.

Звонки по России бесплатные. Мы готовы обсудить с Вами проблему с 9 до 18 (по московскому времени) по рабочим дням. 

Горячая линия

8 800 25 000 15

_http://detionline.com/

Эту тему хорошо бы наверху раздела прикрепить!

Это важно.

Ой, уже прикрепили!

Заинтересовался на ихнем сайте одним тестом (http://detionline.com/test/index.html) под названием "оценка осознанности интернет угроз"... Вступление к тесту...

 

"Вам предлагается ряд суждений для оценки ваших представлений об интернете. Оцените степень согласия с каждым из них и выберите соответствующий вариант ответа. Отвечайте исходя из вашего собственного отношения к интернету. Здесь нет правильных или неправильных ответов, нам важно знать именно ваше мнение."

 

Далее идут суждения и семь вариантов ответа на выбор: совершенно не согласен, не согласен, скорее не согласен, затрудняюсь ответить, скорее согласен, согласен, полностью согласен... В данном тесте всего 50 штук утверждений/суждений/вопросов, вот некоторые из них...

 

3. Без интернета я чувствую себя беспомощным и не знаю чем заняться...

 

5. Ежедневное длительное времяпрепровождение в интернете приводит к нарушению сна...

 

7. Возможность доступа к культурным ценностям через интернет снижает их значимость...

 

9. Интернет является средством воздействия, с его помощью можно манипулировать людьми...

На фоне этого девятого утверждения все последующие утверждение выглядит еще более зловеще...

 

10. Использование интернета ведет к снижению интеллектуального уровня у будущих поколений...

 

11. Из-за того что в интернете можно найти все что угодно, снижается ценность информации...

 

13. Часто, даже если не хочу, я провожу в интернете много времени в пустую...

 

14. Интернет негативно влияет на мою личность...

 

17. Интернет снижает мой уровень грамотности...

 

23. Интернет съедает моё личное время...

 

24. Интернет стимулирует лень...

 

26. Пользование интернетом приводит к падению нравственности у людей...

 

27. Постоянное общение в интернете обедняет мой язык...

 

34. Постоянное время препровождение в интернете приводит к изоляции и нежеланию решать проблемы в реальном мире...

 

38. Общаясь в интернете, я отвыкаю говорить развернуто и правильно...

 

40. Многочасовое пользование интернетом негативно влияет на мою психику...

 

43. Интернет затягивает меня против моей воли...

 

44. Интернет способствует ослаблению чувства реальности...

 

47. Возможность безграничного доступа к культурным ценностям через интернет снижает мой интерес к ним...

 

50. Постоянное пользование интернетом снижает уровень моего умственного развития...

 

А теперь самое интересное, это логика данного теста... Я, считая себя вполне адекватным человеком, который не страдает интернет фобиями и не испытывает почти никаких проблем с использованием интернета, поскольку знаком с подводными камнями всемирной паутины, ответил на обозначенные выше вопросы, а также на многие другие вопросы своим совершенным несогласием, на меньшую часть вопросов мой ответ был как затрудняюсь ответить и лишь на три или четыре вопроса я ответил согласием... Каково было моё удивление, что после прохождения теста меня записали в группу зависимых от интернета, которые неспособны оценить всей великой угрозы исходящей от тырнета, ну и заодно мне прочитали лекцию о том как надо себя вести... Окей, подумал я и прошел еще раз данный тест, согласившись со всеми вопросами... И что бы вы думали, я оказался совершенно здоровым и никаких лекций о вреде интернета от гуру данного теста не последовало и это после того с чем мне пришлось согласиться, если вы забыли то перечитайте еще раз тезисы из данного теста... Если же на все вопросы ответить как затрудняюсь с ответом, то результат будет так же хорош, но уже с маленькой ложкой дегтя, хотя опять же по логике вещей такие ответы должны относиться к самым объективным, ибо в большей мере указывают на нейтральное отношение человека к информации...

 

WTF уважаемое пси сообщество??? Кто мне скажет за что так жестко обошлись с детьми эти параноики??? АринаА, может вы в курсе, коль тему подняли, почему всё шиворот-навыворот??? Может просто тест неправильно собрали на сайте??? По мне так это какая-то злая шутка, диверсия против молодого поколения...

 

P.S. Бойтесь интернета, ибо это зло во плоти, бегите детки в страхе от него, вы ничего не в силах изменить в своей жизни так как матрица вас уже поработила, вам остается только согласиться с этим...

 

P.P.S. Самое первое суждение из теста... В интернете часто встречается непроверенная информация... Ну это всё объясняет...))))))

)) я не знаю логику этого опроса.кроме того, очевидно что вы намеренно неискренни в ответах. Все да , все нет, все не знаю- приводят к недостоверности теста.

И вы не ребенок

АринаА, да я не маленький, по паспорту, а потому не позволяю всяким там психолохическим тестам заморачивать мне голову...) Поэтому, будучи взрослым я намеренно изучил данный тест, т.е. узнал все варианты развития диалога, которые авторы данного теста заложили в него, из чего сделал соответствующий вывод о логике его авторов... А теперь собственно о том, какова логика, на простом примере... Итак, человека спрашивают: "У вас болит голова по утрам? Вы согласны с этим или нет или затрудняетесь ответить?"... Человек отвечает: "Согласен, а что поделать? Такой вот я хроник ненавидящий утро и никак не могу изменить этого..." — а психолог ему: "Да, так держать! Вы отлично контролируете свою жизнь и осознаете всю боль просыпания по утрам, молодец!" — и на этом как бы всё, лечение закончено... Теперь другой вариант развития диалога, при котором человек отвечает: "Не согласен, утром я себя чувствую замечательно!" — и тут психолог с суровым взглядом говорит: "Похожу вы забыли на сколько опасным может быть утро..." — и бац клиента молотком по голове, ну т.е. давай ему рассказывать о том как утро негативно влияет на генетику будущих поколений и на озоновый слой и про то что лучше вообще не просыпаться по утрам... Интересно, как после такого неадекватного поведения психолога будет чувствовать себя человек или впечатлительный ребенок? Не приобретет ли ребенок после такой лекции пару десятков фобий и не поимеет ли головную боль по утрам, только теперь вместо утра у нас интернет, а вместо одного вопроса, полсотни? Так скажите АринаА, это нормально для психологической практики давать консультацию при отсутствии запроса, ведь именно отказ на согласие с тезисами в данном тесте подразумевает это не зависимо от того чего там осознается респондентом а чего нет???

 

О третьем варианте развития диалога, при котором ответ звучит как затрудняюсь ответить... Вот здесь собственно и должны сходиться две крайности, т.е. вы либо гений, либо дурак, либо всё сразу если так отвечаете и потому мы на всякий случай дадим вам наши советы и прочитаем лекцию, но вы возможно итак все уже знаете, а такого расклада опять же нет в тесте... Ну и о какой достоверности после всего этого можно говорить, если тестирующий сам недостоверно различает информацию???

Я думаю, вам нужно прояснить эти вопросы у разработчиков этого теста Не у меня  

Ну это понятно АринаА...) А как же сила общественного, в лицее нашего пси сообщества, порицания разработчиков теста, осуждающая цоканьем языка и маханием указательного пальчика с попутным наставлением на путь истины?))) А потом трах-бах и весь этот флешмоб свалить им суда http://detionline.com/contacts, пусть разбираются...) Глядишь наше дружное пси сообщество собственный авторитет и репутацию приподняло бы...

Вообще не понимаю о чем речь. 

АринаА, забудьте о чём я говорил и поковыряйте тест с разных сторон, ради интереса, а потом может и мои слова придутся кстати...) Смысл в том, что логика построения диалога в тесте не способствует пониманию между респондентом и тестером... Ну это как зайти в помещение с полной уверенностью думая что там туалет, а там вдруг оказалась кухня и ты такой с глазами по 10 юбилейных рублей: "Не понял юмора?! Да как так-то?! Какая кухня?! Я в туалет собирался... Чудеса, аки наваждение?! Oo..." — и стоишь тупишь, удивленно моргая: "Почему получилось так, а не наоборот?!"... Можно сказать и по другому, например так, тест не оправдывает собственных ожиданий респондента, так как по итогу теста они подменяются на совершенно противоположные суждения авторов теста о респонденте, т.е. авторы по окончанию теста убеждают/говорят респонденту что он не тот за кого себя выдает, а они как раз знают истину о том кто он...