Я плохая мать или дочь манипулирует?

У меня в голове путаница, помогите разобраться. Дочери 9 лет, постоянные перепады настроения, с одной стороны активная и жизнерадостная, с другой может начать плакать совершенно по любому поводу. Часто задирает младшего брата. У них характеры разные, он спокойный, добрый (но уже у нее перенимает некоторые черты), она же всегда первая, всегда главная, может выхватить что-то, отобрать, наорать, довести брата или меня до слез. С одной стороны понимаю, что это ребенок, с другой в моменты своего плохого настроения она может наговорить кучу гадостей. Она очень похожа на мою старшую сестру и я боюсь, что она вырастит таким же человеком. У нее во всем виноваты другие, т.е. в любой ситуации даже когда она объективно не права она обвинит другого. Реакция на любую проблему или трудность это всё, конец света или слезы и истерика. Причем даже не пробует, сразу "не получится". Как-то сумбурно получилось описать её, при том в ней уживаются и добрая девочка, которая может помочь, поделиться. Она достаточно рассудительная и самостоятельная. Такие вот контрасты. Во время её приступов жалости к себе, весь мир плохой, она самая несчастная, я плохая мать или отец плохой или брата она ненавидит, "мне никто не нужен", оставьте меня в покое. Зачастую сидит выдавливает слезу, муж говорит "заводится" и легко может завестись до настоящей истерики и потом с трудом останавливается. Как можно скорректировать такое поведение, я боюсь, что ей очень сложно будет уживаться с людьми и это не сделает её счастливой.

Дайте ей ремня и все пройдет.

Опишите пример конкретной ситуации

Очень похожу на 2 вещи - на дикую ревность к брату на фоне эгоизма, который вы ей и привили или на синдром отличницы - опять же причину в себе придётся поискать

Опишите пример конкретной ситуации

Очень похожу на 2 вещи - на дикую ревность к брату на фоне эгоизма, который вы ей и привили или на синдром отличницы - опять же причину в себе придётся поискать

Ревность наверное есть, всё что касается их двоих она постоянно сравнивает чтобы не дай Бог у брата не было больше, лучше и т.д. У них разница 2 года, но я бы сказала, что это не ревность, а скорее жадность. Она очень привязывается к вещам и когда я говорю что её старые вещи нужно отдать или выкинуть, то опять начинается плач и причитания, что у нее ничего нет, а вещи она оставит своим деткам. 

Дайте ей ремня и все пройдет.

Было и такое, получила рукой по попе от папы, несколько раз, закончилось такой истерикой, что она она минут пятнадцать не могла успокоиться, чуть ли не задыхалась.

Ревность наверное есть, всё что касается их двоих она постоянно сравнивает чтобы не дай Бог у брата не было больше, лучше и т.д. У них разница 2 года, но я бы сказала, что это не ревность, а скорее жадность. Она очень привязывается к вещам и когда я говорю что её старые вещи нужно отдать или выкинуть, то опять начинается плач и причитания, что у нее ничего нет, а вещи она оставит своим деткам. 

в чём проблема оставить старые вещи с ней? или дать ей самой выбрать то, что ей не нужно?

вы отбираете её единственную собственность

в чём проблема оставить старые вещи с ней? или дать ей самой выбрать то, что ей не нужно?

вы отбираете её единственную собственность

За несколько лет собирается много вещей, а если бы я оставляла всю её одежду за 9 лет, то для этого потребовалось бы выделить отдельную комнату.

За несколько лет собирается много вещей, а если бы я оставляла всю её одежду за 9 лет, то для этого потребовалось бы выделить отдельную комнату.

почему не дать ей самой выбрать то, что ей не нужно?

почему не дать ей самой выбрать то, что ей не нужно?

У нас нет возможности хранить вещи из которых она выросла, шкаф не резиновый, а складировать коробки и пакеты с тряпками это попросту захламлять квартиру, тем более есть другие дети которые смогут их носить. А ей нужны абсолютно все старые вещи.

У нас нет возможности хранить вещи из которых она выросла, шкаф не резиновый, а складировать коробки и пакеты с тряпками это попросту захламлять квартиру, тем более есть другие дети которые смогут их носить. А ей нужны абсолютно все старые вещи.

вот как вы ей говорите о том, что какую-то вещь, которые вы считаете тряпьём, нужно отдать?

вот как вы ей говорите о том, что какую-то вещь, которые вы считаете тряпьём, нужно отдать?

Обычно два раза в год мы прячем летние и достаем зимние и наоборот, в процессе примеряем и убираем те, которые уже стали маленькими. Те что в плохом состоянии я предлагаю выкинуть, те что в хорошем - отдать девочкам с площадки.

Мне не понятно какое отношение вещи имеют к моей теме?

самое прямое. Если позволите выбирать - вполне возможно что она сама отдаст ненужное. А так вы её ставите перед фактом, что это не её вещи и вы можете в любой момент с ними что то сделать. Вот она и цепляется - пытается доказать, что у неё есть что то своё.

Разве ж 15 минут это истерика :-) Она у вас и не истерит можно сказать, если 15 минут это ужас-ужас :-)

Если родители по отношению к себе не дисциплинированы, то не важно какие они будут говорить слова своим детям... ребенок в любом случае останется невоспитанным, лишенным дисциплины.

Сегодня по всей Европе такая тенденция, она растет пропорционально потреблению; а если родители хилые, неустойчивые в жизненных принципах, то откуда же детям быть устойчивыми, стойкими, правильными.

Закладка фундамента в характер человека осуществляется примерно до 8 лет, после восьми лет человек начинает отдавать то, что им было впитано с детства.

Следующая декада с 8 до 16 будет характеризоваться автоматической отдачей всего того, что было перенято от родителей. Но уже после 16 лет мышление человека будет способно самостоятельно менять свой характер.

Посоветовать автору темы можно разве что взглянуть на себя: матери посмотреть на себя, а папе посмотреть на себя, задуматься, что они из себя представляют, а потом посмотреть на детей и просто осмыслить,

что дети это их продолжение. Непокорность, своенравие, упреки, обвинения, принуждение - все скопировано и будет приумножено. Поэтому если и менять кого то, то исключительно себя т.е. свои реакции на события.

Ребенку в любом возрасте хочется чувствовать себя любимым и важным. Наличие младшего ребенка часто приводит к ревности и поэтому обычно советуют как раз больше внимания старшему уделять. Бить детей - преступление и слабость родителей. Разница в характере не значит, что кто-то из детей лучше или хуже. Стоит подчеркивать положительные качества девочки и направлять их в конструктив. Если она любит быть первой к примеру, ее можно направить на соревновательность, хвалить за что-то. Может ей недостает эмоциональной близости с родителями по какой-то причине. Доверительного разговора, времени проведенного лично с вами. Нежелательное поведение лучше игнорировать и вообще никакой эмоциональной реакции на это не давать. Типа внимание на нее обращают только за хорошие вещи. Будет тянуться их делать.

самое прямое. Если позволите выбирать - вполне возможно что она сама отдаст ненужное. А так вы её ставите перед фактом, что это не её вещи и вы можете в любой момент с ними что то сделать. Вот она и цепляется - пытается доказать, что у неё есть что то своё.

Разве ж 15 минут это истерика :-) Она у вас и не истерит можно сказать, если 15 минут это ужас-ужас :-)

Не сложно догадаться, что вначале я ей давала возможность выбирать в итоге ей нужны были абсолютно все старые вещи. Теперь мы их складываем на хранение, а я потихоньку потом раздаю или выбрасываю, это оказался самый нормальный способ.

Если для вас 15 минут завываний с икотой и кашлем это норма, то для меня и моих детей нет.

Если родители по отношению к себе не дисциплинированы, то не важно какие они будут говорить слова своим детям... ребенок в любом случае останется невоспитанным, лишенным дисциплины.

Сегодня по всей Европе такая тенденция, она растет пропорционально потреблению; а если родители хилые, неустойчивые в жизненных принципах, то откуда же детям быть устойчивыми, стойкими, правильными.

Закладка фундамента в характер человека осуществляется примерно до 8 лет, после восьми лет человек начинает отдавать то, что им было впитано с детства.

Следующая декада с 8 до 16 будет характеризоваться автоматической отдачей всего того, что было перенято от родителей. Но уже после 16 лет мышление человека будет способно самостоятельно менять свой характер.

 

Посоветовать автору темы можно разве что взглянуть на себя: матери посмотреть на себя, а папе посмотреть на себя, задуматься, что они из себя представляют, а потом посмотреть на детей и просто осмыслить,

что дети это их продолжение. Непокорность, своенравие, упреки, обвинения, принуждение - все скопировано и будет приумножено. Поэтому если и менять кого то, то исключительно себя т.е. свои реакции на события.

Это общие слова, у меня двое детей и опасение только по поводу старшей, а по вашей логике дети должны быть одинаковые.

Мне не понятно какое отношение вещи имеют к моей теме?

очень странно, что вы не понимаете

1. у вас прослеживается явная большая любовь к младшему, который показывает удобное для вас поведение, нежели дочь. И она это чувствует.

2. Вы нагло и бесцеремонно влезаете в её личное пространство, в ё личные вещи, она активно сопротивляется

3. истерика - попытка привлечь ваше внимание, но вы игнорите её, продолжая гнуть свою линию

4. давай поджопники - дело последнее. если не умеете контролировать себя и нормально общаться - это ваша слабость, а не проблема дочери

Но даже здесь - вы уже активно начинаете огрызаться, отстаивая и доказывая правильность своих действий, не принимая другие точки зрения.

Что за тоталитаризм творится у вас в семье? у детей вообще может быть своё мнение?

Ребенку в любом возрасте хочется чувствовать себя любимым и важным. Наличие младшего ребенка часто приводит к ревности и поэтому обычно советуют как раз больше внимания старшему уделять. Бить детей - преступление и слабость родителей. Разница в характере не значит, что кто-то из детей лучше или хуже. Стоит подчеркивать положительные качества девочки и направлять их в конструктив. Если она любит быть первой к примеру, ее можно направить на соревновательность, хвалить за что-то. Может ей недостает эмоциональной близости с родителями по какой-то причине. Доверительного разговора, времени проведенного лично с вами. Нежелательное поведение лучше игнорировать и вообще никакой эмоциональной реакции на это не давать. Типа внимание на нее обращают только за хорошие вещи. Будет тянуться их делать.

Я знаю про ошибку большинства родителей так называемый "культ младшего" поэтому в нашей семье такого не было. Её желание быть первой в соревновательности приводит к тому то она на ходу придумывает игру в которой в 99% победит брата и в итоге он плачет от обиды, а она довольна как слон. Стараемся не обращать на плохое поведение внимание, но тогда опять же начинается колупание и доведение  до слез младшего, а тут уже не проигнорируешь.

Вот вроде конкретно что не так в ответах не понятно.. но общей впечатление такое, что на тебя наехали..

очень странно, что вы не понимаете

1. у вас прослеживается явная большая любовь к младшему, который показывает удобное для вас поведение, нежели дочь. И она это чувствует.

2. Вы нагло и бесцеремонно влезаете в её личное пространство, в ё личные вещи, она активно сопротивляется

3. истерика - попытка привлечь ваше внимание, но вы игнорите её, продолжая гнуть свою линию

4. давай поджопники - дело последнее. если не умеете контролировать себя и нормально общаться - это ваша слабость, а не проблема дочери

 

Но даже здесь - вы уже активно начинаете огрызаться, отстаивая и доказывая правильность своих действий, не принимая другие точки зрения.

Что за тоталитаризм творится у вас в семье? у детей вообще может быть своё мнение?

Я вас понимаю, вы правы, с младшим действительно удобнее, но он не конфликтный, добрый, старается ей во всем уступить. Его просто жалко становится иногда. Зачастую мы жертвуем его интересами ради интересов дочери, но ей всё время мало. Я понимаю если бы мы всё внимание отдали младшему и плюнули на старшую, но фактически всё наоборот, она получает намного больше внимания, это действительно так, но ей этого всё равно мало, она хочет чтобы 100% родительского внимания уделялось только ей, но это же не правильно. 

Что касается своего мнения, то оно есть конечно у нас далеко не тоталитаризм.

 я бы сказала, что это не ревность, а скорее жадность. Она очень привязывается к вещам и когда я говорю что её старые вещи нужно отдать или выкинуть, то опять начинается плач и причитания, что у нее ничего нет, а вещи она оставит своим деткам. 

Уморила.

Оставить своим деткам- это же надо такое придумать! По крайней мере она у вас остроумная девочка.

Я вижу страх остаться без игрушек, страх, что больше и лучше не будет. И этот страх растет из неуверенности в будущем, ощущения нестабильности и шаткости своего положения.

Надо разобраться, чем он вызван. И потом развеять этот страх. Важно, чтобы ребенок понимал, что папа и мама всегда будут рядом, всегда будут любить его, и в будущем будет еще лучше, чем сейчас.

Важно, чтобы ребенок не боялся будущего, не боялся перемен и не цеплялся на старое, а с радостью ждал того, что будет завтра. Тогда ему легче будет расставаться с прошлым и он будет открыт для всего нового.

У меня в голове путаница, помогите разобраться. Дочери 9 лет, постоянные перепады настроения, с одной стороны активная и жизнерадостная, с другой может начать плакать совершенно по любому поводу.

 

У нее во всем виноваты другие, т.е. в любой ситуации даже когда она объективно не права она обвинит другого. Реакция на любую проблему или трудность это всё, конец света или слезы и истерика. Причем даже не пробует, сразу "не получится".

 

Во время её приступов жалости к себе, весь мир плохой, она самая несчастная, я плохая мать или отец плохой или брата она ненавидит, "мне никто не нужен", оставьте меня в покое.

Вы переходный возраст в расчет не берете. А девочки сейчас вступают в пубертат несколько раньше, не в 11-12 лет, как мы, а в 8-9. Там еще гормоны подключаются, потому она и не может себя контролировать. И наказывать за это ну никак нельзя. Наоборот, проще объяснить, что происходит и научить ребенка предугадывать такие всплески эмоций и учить их контролировать. Там же еще и неуверенность, неудовлетворенность своей внешностью и социальной ролью- весь комплекс бед подросткового периода!

Кстати, вы замечали, её перепады не связаны с чувством голода? У моей такое было. Напрямую была связь. Чуть устала или проголодалась- агрессия, слезы, обиды. Поела- подобрела.Понаблюдайте.

Вероятно, вы недолюбливаете свою сестру и проецируете это на свою дочь и, как следствие, не принимаете своего ребенка. Вы нарисовали образ, какой она должна быть и какой вы ее хотите видеть. Она же выражает протест и делает с точностью наоборот, так и будет продолжаться, пока вы не встанете на одну ступеньку и не попытаетесь принять ее как есть. Демонстрировать при ней свое отчаяние и слезы категорически нельзя - так вы расписываетесь в собственном бессилии. Будьте поувереннее с ней. Воевать с ней и бить бесполезно, только усугубите. Только полюбовно договариваться.

Уморила.

Оставить своим деткам- это же надо такое придумать! По крайней мере она у вас остроумная девочка.

 

Я вижу страх остаться без игрушек, страх, что больше и лучше не будет. И этот страх растет из неуверенности в будущем, ощущения нестабильности и шаткости своего положения.

Надо разобраться, чем он вызван. И потом развеять этот страх. Важно, чтобы ребенок понимал, что папа и мама всегда будут рядом, всегда будут любить его, и в будущем будет еще лучше, чем сейчас.

 

Важно, чтобы ребенок не боялся будущего, не боялся перемен и не цеплялся на старое, а с радостью ждал того, что будет завтра. Тогда ему легче будет расставаться с прошлым и он будет открыт для всего нового.

 

 

 

 

 

Вы переходный возраст в расчет не берете. А девочки сейчас вступают в пубертат несколько раньше, не в 11-12 лет, как мы, а в 8-9. Там еще гормоны подключаются, потому она и не может себя контролировать. И наказывать за это ну никак нельзя. Наоборот, проще объяснить, что происходит и научить ребенка предугадывать такие всплески эмоций и учить их контролировать. Там же еще и неуверенность, неудовлетворенность своей внешностью и социальной ролью- весь комплекс бед подросткового периода!

 

Кстати, вы замечали, её перепады не связаны с чувством голода? У моей такое было. Напрямую была связь. Чуть устала или проголодалась- агрессия, слезы, обиды. Поела- подобрела.Понаблюдайте.

Что касается вещей, то это только про одежду, её игрушки никто не трогает и их более чем достаточно, она даже не может уже придумать чтобы ей еще хотелось.

У нее много подруг, комплексов по поводу внешности точно нет, наоборот она считает себя красивой, но это так и есть. Может и гормоны, но как это сгладить?  По поводу голода, понаблюдаю.

Вероятно, вы недолюбливаете свою сестру и проецируете это на свою дочь и, как следствие, не принимаете своего ребенка. Вы нарисовали образ, какой она должна быть и какой вы ее хотите видеть. Она же выражает протест и делает с точностью наоборот, так и будет продолжаться, пока вы не встанете на одну ступеньку и не попытаетесь принять ее как есть. Демонстрировать при ней свое отчаяние и слезы категорически нельзя - так вы расписываетесь в собственном бессилии. Будьте поувереннее с ней. Воевать с ней и бить бесполезно, только усугубите. Только полюбовно договариваться.

Да, эти черты мне сложно принять. Если честно я даже не понимаю, как их можно принять. Слезы мои она не видит, это для мужа.

Что не представляете как можно принять? дочь такую, как она есть? что в ней есть такого супер страшного, что вы категорически не можете принять?

Попробуйте придумать какой-то банк одежды. Что одежда не отдаётся, а скажем идёт на хранение в банк, чтобы не занимала места дома.

не пытались говорить про то, что эти вещи пойдут детям, которым родители не могут купить такую кофточку, и они будут рады такой кофте, хоть и ношенной. Вариант - даже съездить вместе в дет.дом, чтобы отдать и она увидела, что её вещи идут на благое дело, а не на помойку

Скажите, а как девочка в школе учится? Какие взаимоотношения с одноклассниками, с другими родственниками? Если ли у нее друзья?

 Может и гормоны, но как это сгладить?  По поводу голода, понаблюдаю.

 

 

Я своей объясняла, что у неё сейчас такой сложный период, когда её тело начинает меняться, а в кровь выбрасываются особые вещества, которые влияют на настроение, на восприятие событий. И в результате  то, что она видит, сильно отличается от того, что есть на самом деле. Гормоны- это словно кривое зеркало, или цветные очки, которые искажают реальность. И когда очень хочется обидеться, разозлиться и расплакаться, нужно остановиться и подумать, спросить у мамы, как оно реально выглядит со стороны. Есть ли повод обижаться и злиться.

И тут уж важно , есть ли доверие между мамой и дочерью.

Попробуйте придумать какой-то банк одежды. Что одежда не отдаётся, а скажем идёт на хранение в банк, чтобы не занимала места дома.

не пытались говорить про то, что эти вещи пойдут детям, которым родители не могут купить такую кофточку, и они будут рады такой кофте, хоть и ношенной. Вариант - даже съездить вместе в дет.дом, чтобы отдать и она увидела, что её вещи идут на благое дело, а не на помойку

Не первый раз восхищаюсь вашими идеями в решении проблем с несовершеннолетними))))

Не первый раз восхищаюсь вашими идеями в решении проблем с несовершеннолетними))))

спасибо, стараюсь)

Попробуйте придумать какой-то банк одежды. Что одежда не отдаётся, а скажем идёт на хранение в банк, чтобы не занимала места дома.

не пытались говорить про то, что эти вещи пойдут детям, которым родители не могут купить такую кофточку, и они будут рады такой кофте, хоть и ношенной. Вариант - даже съездить вместе в дет.дом, чтобы отдать и она увидела, что её вещи идут на благое дело, а не на помойку

Пробовала, доходит до - я не отдам гадким детям свои вещи, мне плевать на этих детей и т.д.

Скажите, а как девочка в школе учится? Какие взаимоотношения с одноклассниками, с другими родственниками? Если ли у нее друзья?

Учится, знаю что подруги у нее есть, но сегодня они друзья, завтра враги, есть несколько подруг с которыми видится на выходных с теми все хорошо, но опять же вижу что дружит с теми, кто по характеру слабее и кто готов уступать ей и подчиняться. 

Я своей объясняла, что у неё сейчас такой сложный период, когда её тело начинает меняться, а в кровь выбрасываются особые вещества, которые влияют на настроение, на восприятие событий. И в результате  то, что она видит, сильно отличается от того, что есть на самом деле. Гормоны- это словно кривое зеркало, или цветные очки, которые искажают реальность. И когда очень хочется обидеться, разозлиться и расплакаться, нужно остановиться и подумать, спросить у мамы, как оно реально выглядит со стороны. Есть ли повод обижаться и злиться.

И тут уж важно , есть ли доверие между мамой и дочерью.

Вот ловлю себя на мысли, что такого доверия нет между нами, она с одной стороны требует внимания, с другой достаточно самодостаточна. Она редко когда сама расскажет что-то, в основном это какие-то проблемы, а такого чтобы приходила из школы и делилась как прошел день, нету. А если спросишь, было что-то интересное - "нет". Как прошел день - нормально.    

Тогда, увы, ей придется бороться самой.

Пробовала, доходит до - я не отдам гадким детям свои вещи, мне плевать на этих детей и т.д.

а вот это уже плохо.

Это эгоизм

до появления брата - она была такой же? в попу целованная небось девочка, да? баловень? которому покупали всё, что хочется?

вы пробовали отдавать вещи в дет.дом ВМЕСТЕ С НЕЙ? не говорить о том, как там детям плохо, а показать ?

а как она относится не к таким как она? к пухленьких, в очках? к больным детям?

а вы уверены, что именно в детских домах находятся раздетые-разутые-голодные дети? вообще на содержание сирот выделяется столько, сколько не у каждого родителя найдётся

Плохо, что контакта нет с ребенком. А с папой как у них? К кому она ближе?

а вы уверены, что именно в детских домах находятся раздетые-разутые-голодные дети? вообще на содержание сирот выделяется столько, сколько не у каждого родителя найдётся

и конечно же этой 9-летней девочке нужно об этом знать, да?

а вот это уже плохо.

Это эгоизм

до появления брата - она была такой же? в попу целованная небось девочка, да? баловень? которому покупали всё, что хочется?

Ну ей тогда всего два года было, была очень жизнерадостная девочка, мы почти ничего не запрещали, да она особо ничего и не предпринимала запретного. Лазала где хотела, истерик почти не было, я еще хвасталась, что другие в три года "я сам" и "хочу" у нас же этот период прошел очень гладко, пару раз на улице заистерила, мы проигнорировали и всё, больше не повторялось. И с сыном так же. А вот уже лет с пяти-шести полез этот негатив, тут наша вина есть тоже, подкрепляли, "меня никто не любит" и тут же её обнимают и ласкают, рассказывают какая она любимая, папа на её манипуляции тоже реагирует. Но если раньше мы принимали это за чистую монету, то сейчас больше раздражение вызывает, можем наорать, причем уже такая реакция и на манипуляцию и на настоящее её расстройство. Я понимаю что это все не правильно, совесть потом мучает очень сильно, анализирую, ругаю себя, прихожу домой и снова те же грабли.

Плохо, что контакта нет с ребенком. А с папой как у них? К кому она ближе?

Дети ко мне ближе, но с мужем тоже контакт хороший. Муж строже с ней и как-то меньше реагирует, т.е. там где мне обидно становится от её слов, он близко не воспринимает, переводит в шутку. Но я не могу сказать что нет контакта, она ласкается, просит поцеловать, может массаж предложить сделать, что-то приятное, просто или у нее действительно в школе ничего интересного не происходит или всё что происходит для нее не важно. 

Но если раньше мы принимали это за чистую монету, то сейчас больше раздражение вызывает, можем наорать, причем уже такая реакция и на манипуляцию и на настоящее её расстройство. Я понимаю что это все не правильно, совесть потом мучает очень сильно, анализирую, ругаю себя, прихожу домой и снова те же грабли.

простите меня, но это как-то....хм....странно

то есть сначала - вы подкрепляли её такое поведение, а теперь ждёте, что она его изменит.

С чего бы? Вот примерный ход мыслей в голове девочки, сформированный ГОДАМИ

вот жила я себе, жила - пореву обнимут, слезу пущу - поцелуют. А потом бах - я подросла, братец подрос - мне уже никто сопли не трёт, а есть этот маленький злодей, которого всё опекают и запрещают обижать! Ага, щааааз! Это из-за него меня теперь не целуют, когда я плачу, и не обнимают! Ещё и одежду выкидывают! Злыдни! Ща я им устрою, и мелкому набью, чтобы маму с папой не отнимал! У него то небось вещи целые!

Муж строже с ней и как-то меньше реагирует, т.е. там где мне обидно становится от её слов, он близко не воспринимает, переводит в шутку. 

и в чём тут строгость?

 Но я не могу сказать что нет контакта, она ласкается, просит поцеловать, может массаж предложить сделать, что-то приятное, просто или у нее действительно в школе ничего интересного не происходит или всё что происходит для нее не важно. 

девочка чем-то занимается кроме школы?