Помогите найти правильное решение

Добрый день. Может сможете мне - еще не профессионалу решить проблему профессионально?

У меня задание: "Какие понятия обозначают психические явления? 
Слезы, нервный процесс, мышление, память, сон, смех, бег, информация, дыхание, воля, страх, любовь, вера, знания, ощущения, сердцебиение, инстинкт, биотоки мозга, анализатор, слух, ум, восприятие, настроение, интерес, боль, сочувствие, зависть, раздражение, чувствительность". 

Я выделила: мышление, память, сон, воля, страх, любовь, вера,ощущения,инстинкт, слух, восприятие,настроение, интерес, боль, сочувствие, зависть, раздражение, чувствительность. Правильно?

 

Заранее спасибо 

Я б ощущения исключила...

Я не профессионал.

Добрый день. Может сможете мне - еще не профессионалу решить проблему профессионально?

У меня задание: "Какие понятия обозначают психические явления? 

Слезы, нервный процесс, мышление, память, сон, смех, бег, информация, дыхание, воля, страх, любовь, вера, знания, ощущения, сердцебиение, инстинкт, биотоки мозга, анализатор, слух, ум, восприятие, настроение, интерес, боль, сочувствие, зависть, раздражение, чувствительность". 

 

Я выделила: мышление, память, сон, воля, страх, любовь, вера,ощущения,инстинкт, слух, восприятие,настроение, интерес, боль, сочувствие, зависть, раздражение, чувствительность. Правильно?

 

Заранее спасибо 

+ум, +знания, -боль (скорее всего, как физиологическое явление тут), - слух (возможно, здесь имеется в виду орган чувств, а не социально-психологический феномен), и возможно -чувствительность, -раздражение (тоже ближе к физиологии, а не психологии).

Инстинкт - физиология и психофизиология,веру можно исключить,  бег,дыхание,сердцебиение - это физиология и биомеханика,боль - физиология

https://znanija.com/task/7390329

https://znanija.com/task/7390329

Интересно, это ж какой такой ШКОЛЬНЫЙ предмет?

Интересно, это ж какой такой ШКОЛЬНЫЙ предмет?

Не знаю. просто загуглила вопрос автора для интереса))