Может ли интроверт стать экстравертом?

Зато он себя сделал, он успешный человек и мужчина с которого можно брать пример, и муж и отец хороший

 

:P

 

а книжки.. он не писатель)) он психолог

Выходит, читать надо не его, а о нём... :P

Выходит, читать надо не его, а о нём... :P

я с ним общалась по электронке)) очень помогло...

:P

а читать я вообще сейчас не люблю, а Вы любите читать?

а Вы любите читать?

Только то, что сам напишу... :P

Только то, что сам напишу... :P

:D

а что вы пишете?

Вот чёрт!

Это же описание меня.

Почти точь-в-точь, за исключением того, что в детстве ненависть я получил не от матери, а от того, как родители относились друг к другу. Эту ненависть я и впитал, причем не в самом раннем возрасте, а в том, когда уже начал соображать. И побоев в детстве не было, а были скандалы между матерью и отцом с драками и грязными словами, которые глубоко проникали в мозг.

...у меня было очень тяжёлое детство - с жестокими побоями и унижениями. Только гораздо позже я узнал, что человек становится замкнутым и молчаливым шизоидом только потому, что в раннем детстве (в первые 9 месяцев жизни) его открыто ненавидела мать.

 

С этих пор младенец, во-первых, на всю жизнь запоминает, что окружающий мир злобен и агрессивен, и от мира ему незачем ждать помощи - не получит! Поэтому он с первых месяцев жизни начинает полностью игнорировать окружающий мир, не научается замечать у людей тонкие оттенки чувств на лице, в позе и жестах. С этих пор он всегда полностью полагается только на себя самого, в первую очередь на свой интеллект. Его начинает интересовать только собственный, внутренний мир, в котором он и ищет способы для выживания. Ребёнок становится замкнутым, не видит ничего вокруг.

Во-вторых, с этого момента он пытается решать ЛЮБЫЕ жизненные вопросы ТОЛЬКО с помощью интеллекта, логики. Именно поэтому он начинает жёстко проигрывать в социальном развитии тем детям, которых мать в младенчестве любила. Те житейские задачи, которые другие дети решают мгновенно (с помощью простой наблюдательности и интуиции), наш юный интеллектуал решает с помощью логики очень долго и тяжело, так как социальные взаимоотношения среди людей основаны вовсе не на законах формальной логики. Поэтому хотя наш юный интеллектуал обязательно начинает преуспевать в математике, физике, в решении логических головоломок, но при этом он не в силах понять, почему его избегают девочки и насмехаются мальчики.

 

В-третьих, что усугубляет проблему, наш герой в общении совершенно не контролирует собственную невербалику - мимику, жесты, позы, интонации голоса. Даже когда он внутренне очень хочет показать людям своё дружелюбие, на деле он выражает вовне те эмоции, которым его научила во младенчестве мать - ненависть и отвращение. Теперь, даже если шизоид соберётся с духом и скажет девушке комплимент, этот "комплимент" прозвучит для девушки, как оскорбление, так как будет сказан с неконтролируемым выражением отвращения на лице. Шизоида такая реакция девушки поставит в тупик. Он не поймёт причину такой её необъяснимой (необъяснимой только на ЕГО взляд, но не на взгляд окружающих и самой девушки!) реакции на дружелюбные вроде бы слова. И после одной-двух попыток шизоид прекратит всякое общение с женским полом.

 

Он "уходит" в мир книг - в мир математики и логики, где ему всё просто и понятно. Он зацикливается на научной литературе. Этим часто зарабатывает себе сильную близорукость и крайне сужает круг своих интересов: математика, компьютеры. Это ещё более усугубляет его проблемы, так как подавляющему большинству девушек совершенно неинтересны ни математика, ни разговоры о компьютерных комплектующих.

Чёрт!

Я даже не думал, что все обстоит именно таким образом. Еще будучи дошкольником, я решил, что ждать помощи не от кого и нужно надеяться только на себя, что только укрепилось с возрастом. И преуспевал - был первым в классе, любил физику, химию, электронику, астрономию, ни с кем почти не общался. И обычные простые житейские задачи для меня до сих пор труднопреодолимы, потому что я не понимаю их - для меня до сих пор намного легче решить конкретную задачу, где есть дано и что нужно получить, с исходными числовыми данными. И комплиментов я наговорил за годы столько и таким образом, что каждый раз, видя реакцию людей на них, ужасался, каким образом я это говорил. Это привило мне отвращение к комплиментам, и от меня практически невозможно добиться комплиментов.

Последствия я до сих пор ощущаю на себе, и избавиться от их влияния полностью не удается.

Повторю, что источником ненависти была не мать, а отношения между матерью и отцом.

Еще добавлю, что однажды пришел момент, когда все увлечения - компьютеры, химия, астрономия, электроника - разбились в прах, не оставив и следа, и не осталось никаких желаний и стремлений, и это было глубоким кризисом, который я прошел вместе с попыткой самоубийства.

Я вышел из глубокой стадии этого кризиса, выходил лет пять, и до сих пор мне не удается выйти из него полностью - я подсознательно ощущаю, что не дополучил в детстве чего-то базового и чего не удастся наверстать, потому что потеряно время.

:)

хе)

один ты такой что ли?

я тоже училась лучше всех в классе

участвуя в бесконечных олимпиадах, конкурсах..

занималась литературой, музыкой, математикой, шахматами, изо, фигурным, волейболом.. и все одновременно!!

это был способ избавиться от ненужных приставаний и долбаний, типа - -че вам взрослые еще надо, я итак супермегаидеал))

послушная правильная, соответсвую всем вашим требованиям вместе взятым.. только отстатьте...

а то что постоянно плачу, то что друзей нет , то что в 8м классе пришлось ложиться в больницу чтобы хоть куда то скрыться от бесконечных издевательств одноклассников.. и что пришлось терпеть в этой больнице..

это сейчас бывшие одноклассники приветливо улыбаются на улицах..

это сейчас выгнали из школ моих "учителей-извращенцев"..

это сейчас я умею улыбаться и даже признавать свои ошибки..

это сейчас бывший муж рад выполнить все мои условия

это сейчас я выбираю с кем общаться..

только мне это нафиг уже не нужно..

Хм... <_< А вот под меня эти все описания шизоидов совсем не подходят.

Мать меня всегда любила и возможно даже перелюбила. :D

Уже выводят из себя ее эти материнские инстинкты.

Хотя папаша почти всегда себя как гандон вел и до сих пор ведет.

Не знаю какое влияние в психологическом смысле на меня оказали родители,

но просто на логическом уровне они мне жизнь конкретно травят.

Что касается детства и школы - к точным науки тяги не было и нету.

В компы слишком глубоко никогда втягиваться не желал.

Имиджа "ботаника" практически никогда не имел.

Во мне всегда были две крайности, которые сменяли друг друга.

Или вел себя как ебнутый и громче всех бесился. :taz:

То вдруг затыкался, замыкался в себе, вел себя тише всех.

Короче я всегда был каким-то непонятным для общества. Псих короче.

У меня есть такая версия: от природы я очень активный и общительный человек, но

родители своим суперским воспитанием сделали из меня гандона.

Элементарный пример - я хочу пойти пообщаться вечером с друзьями, пива глотнуть.

А мне запрещают. В итоге что получается - у меня у самого стремление к общению вроде бы есть.

Но со стороны мой образ жизни выглядит как абсолютно интравертивный.

Да и кстати, учился я всегда плохо.

В школе просто из-за распиздяйства и лени.

А сейчас в универе - я уже реально туплю, для моей профессии у меня видимо слишком мало мозгов.

Мать меня всегда любила и возможно даже перелюбила. :D

Уже выводят из себя ее эти материнские инстинкты.

Мальчик!!!!!!!!!!!!!!

какая мама??

ты уже вырос!!!

Просто не слушай ее и все)

Мальчик!!!!!!!!!!!!!!

какая мама??

ты уже вырос!!!

 

 

Просто не слушай ее и все)

ох........ это вы не мне обьясняйте - маме скажите, что я уже вырос :D

Аноним, тебе сколько лет? Ты полностью зависишь от родителей? Они тебе запрещают общаться и вообще чем-то активным заниматься?

Аноним, тебе сколько лет? Ты полностью зависишь от родителей? Они тебе запрещают общаться и вообще чем-то активным заниматься?

Мне 22 и все именно так.

Понимаешь, пока ты не отойдешь от родителей и не станешь самостоятельным ты и в 40 будешь говорить, что тебе мама не разрешает общаться. В этом то и проблема. Ты общительный экстраверт на самом деле, потому что интроверт не хочет идти и общаться, ему интересно посидеть одному, книгу почитать. А у тебя есть потребность, но ты ее не реализуешь. А можно начать вести себя более активно, находить друзей, увлечения, деятельность.

Мне 22 и все именно так.

у меня в 22 уже свой ребенок был..

Срочно взрослей!

у меня в 22 уже свой ребенок был..

 

Срочно взрослей!

Это еще что за глупые советы? Сама поторопилась погрязнуть в семейных заботах, так еще и невинного мальчика хочешь к этому склонить?

Это еще что за глупые советы? Сама поторопилась погрязнуть в семейных заботах, так еще и невинного мальчика хочешь к этому склонить?

его склонишь как же)))))

его из дома то не вытащишь))

ему "ссыкатно"

У меня есть такая версия: от природы я очень активный и общительный человек, но

родители своим суперским воспитанием сделали из меня гандона.

Это хороший признак! Это значит, что у тебя точно есть шанс стать таким, каким тебя сделала природа - общительным и компанейским. Беда в том, что становиться таким тебе придётся через тяжёлую внутреннюю работу.

его склонишь как же)))))

 

его из дома то не вытащишь))

ему "ссыкатно"

Не судите о том, в чём не разбираетесь. Почитайте, каким образом мамаши делают из своих сыновей "маменькиных сынков".

Они полностью уничтожают личность мальчика ещё в раннем детстве, они годами, десятилетиями вырабатывают у сына жёсткий, почти безусловный рефлекс - в случае любого столкновения с матерью НАДО ВСЕГДА БЫТЬ ПАССИВНЫМ, иначе последует бешеная, неадекватная агрессия с её стороны (с чередованием побоев, унижений, слёз, причитаний о неблагодарном сыне, угрозами покончить с собой, подтягиванием в конфликт родственников, школьных учителей). Способов давления на неокрепшую психику ребёнка такая мать изобретает несметное количество. И к 20-25 годам выросший сын психически становится полностью уничтожен матерью.

Своими насмешками в адрес бедного парня с поломанной судьбой вы выдаёте свою некомпетентность и чёрствость души.

Я не говорю, что автор - маменькин сынок. Я говорю, что некоторые мамы умеют давить психически так, что фашистам не снилось. Если уж парень просит о помощи, будьте на его стороне!

Это хороший признак! Это значит, что у тебя точно есть шанс стать таким, каким тебя сделала природа - общительным и компанейским. Беда в том, что становиться таким тебе придётся через тяжёлую внутреннюю работу.

 

 

Не судите о том, в чём не разбираетесь. Почитайте, каким образом мамаши делают из своих сыновей "маменькиных сынков".

 

Они полностью уничтожают личность мальчика ещё в раннем детстве, они годами, десятилетиями вырабатывают у сына жёсткий, почти безусловный рефлекс - в случае любого столкновения с матерью НАДО ВСЕГДА БЫТЬ ПАССИВНЫМ, иначе последует бешеная, неадекватная агрессия с её стороны (с чередованием побоев, унижений, слёз, причитаний о неблагодарном сыне, угрозами покончить с собой, подтягиванием в конфликт родственников, школьных учителей). Способов давления на неокрепшую психику ребёнка такая мать изобретает несметное количество. И к 20-25 годам выросший сын психически становится полностью уничтожен матерью.

 

Своими насмешками в адрес бедного парня с поломанной судьбой вы выдаёте свою некомпетентность и чёрствость души.

 

Я не говорю, что автор - маменькин сынок. Я говорю, что некоторые мамы умеют давить психически так, что фашистам не снилось. Если уж парень просит о помощи, будьте на его стороне!

я и так на его стороне, и "бедного парня с поломанной судьбой" тут извините не вижу..

он живет на всем готовом, не работал, имеет возможность учиться..

ему просто удобно это.. че та на раздавленного он не похож, вы его вчерашних фоток не видела в теме ))

мальчик скорее с жиру бесится нежели жертвой неадекватной агрессии является

а что вы пишете?

Делаю себя. Вот, например:

Стратегический менеджмент

Уровни:

I. Определение жизненных ценностей.

II. Определение главной жизненной цели.

III. Разработка стратегии по достижению главной жизненной цели.

 

Методы:

а. Сбор информации.

б. Систематизация.

в. Анализ.

г. Обобщение.

д. Классификация.

 

Менеджмент:

1. Планирование.

2. Коммуникации (обкатка планов).

3. Принятие решения.

4. Мотивация.

5. Действия (ключевой пункт).

6. Контроль результатов и сроков.

7. Анализ причин успехов и неудач.

8. Выводы на будущее.

 

Это основа всего лайф-менеджмента. Достижению главной жизненной цели подчинены все остальные подразделы. Можно проявлять гибкость в способах достижения цели, но сама цель должна быть определена настолько однозначно, что не должно появляться желание пересматривать и менять её.

 

Стратегия – это борьба за нечто жизненно важное в условиях неопределённости. Первый шаг в снижении неопределённости – создание обзора, то есть полного представления о проблеме, ясной картины ключевых направлений деятельности, задач, проектов и их взаимосвязей.

 

Принятие решения при оперативном планировании – непрерывное и плавное, при стратегическом планировании – скачкообразное. Скачок происходит при получении критической информации. Сбор максимального количества информации в кратчайшие сроки – важнейшая часть успеха стратегического менеджмента.

 

При переизбытке дел, наивысший приоритет надо отдавать тем делам, которые достоверно (а не с долей вероятности) дадут существенное развитие конкурентного преимущества и развития. Это всегда новые, оригинальные пути. Отсеиваются дела, дающие незначительные количественные улучшения. Необходимо упражняться в расстановке приоритетов в делах, пока не появится способность делать это интуитивно.

 

Подразделы лайф-менеджмента:

Имеющие самостоятельную жизненную ценность:

• Система управления достижениями (все ощутимые жизненные результаты).

• Система управления коммуникациями (всё, что связано с внешним миром).

• Система управления обучением и развитием (всё, что связано с внутренним миром).

Несущие вспомогательную функцию:

• Финансовый менеджмент (личные финансы).

• Тайм-менеджмент (управление личным временем).

• Сила воли, сила духа, решительность (управление привычками, ежедневной рутиной).

• Здоровье (управление лечением, здоровым образом жизни).

• Питание (управление здоровым питанием).

• Тренировки (система физической подготовки).

• Хобби и развлечения (управление активным и здоровым отдыхом).

• Ресурсы, средства, орудия (все «твёрдые» ресурсы, необходимые для достижения цели).

• Риски (управление и учёт опасностей, угроз, рисков).

Сводные подразделы:

• Оперативное управление (сводка самых приоритетных планов из всех остальных разделов лайф-менеджмента, предназначенная для непосредственного выполнения).

• Система сбалансированных показателей (сводка коэффициентов из каждого подраздела с целью общего гармоничного личностного развития).

 

Иерархия моих жизненных ценностей:

1. Любовь.

2. Секс.

3. Помощь людям.

Иерархия моих профессиональных ценностей:

1. Служение Богу.

2. Творчество.

3. Преподавание.

 

Определение главной жизненной цели:

Ради чего я живу? Жизненная миссия: «Чтобы научиться любить как можно сильнее...»

и т.д. каждый день по многу часов.

Делаю себя. Вот, например:

и т.д. каждый день по многу часов.

планомерно так)

и как результат?

идея с целью кстати интересна..

планомерно так)

и как результат?

Так упорно и планомерно я веду свои дела только 3 месяца.

Ощутимые результаты появились в финансах. Если раньше я тянул от получки до получки, то теперь моих банковских сбережений хватит на 5 месяцев полноценной жизни без работы. Это очень хорошее достижение. Только 20% людей настолько ответственно относятся к деньгам, что имеют полугодовой запас денег на банковском счёте.

Но не менее важно то, что вся моя жизнь теперь полна глубоким смыслом. Я знаю, ради чего я живу на этом свете, ради чего стараюсь. Это очень сильное внутреннее чувство. Наверное, можно сравнить с глубоким чувством осмысленности жизни женщины, у которой недавно родился долгожданный ребёнок.

И в голове нет того бардака, как раньше.

идея с целью кстати интересна..

Это была не цель, это была жизненная миссия. Описание моей главной жизненной цели идёт в записях дальше.

Таких записей у меня уже накопилось около двадцати 96-листовых тетрадей формата А4 :)

Так упорно и планомерно я веду свои дела только 3 месяца.

 

Ощутимые результаты появились в финансах. Если раньше я тянул от получки до получки, то теперь моих банковских сбережений хватит на 5 месяцев полноценной жизни без работы. Это очень хорошее достижение. Только 20% людей настолько ответственно относятся к деньгам, что имеют полугодовой запас денег на банковском счёте.

 

Но не менее важно то, что вся моя жизнь теперь полна глубоким смыслом. Я знаю, ради чего я живу на этом свете, ради чего стараюсь. Это очень сильное внутреннее чувство. Наверное, можно сравнить с глубоким чувством осмысленности жизни женщины, у которой недавно родился долгожданный ребёнок.

 

И в голове нет того бардака, как раньше.

 

 

Это была не цель, это была жизненная миссия. Описание моей главной жизненной цели идёт в записях дальше.

 

Таких записей у меня уже накопилось около двадцати 96-листовых тетрадей формата А4 :)

:)

Вот лучший способ заработать кучу денег, не имея ничего за душой. Пользуйтесь!

Личный финансовый менеджмент

Основные принципы:

I. Тратить всегда меньше заработка. Снизить расходы до минимума. Потребности растут быстрее заработка, надо постоянно сдерживать рост потребностей.

II. Прекратить занимать деньги в долг.

III. Все заработанные деньги сначала откладывать в банк, а по мере необходимости снимать.

IV. «Правило 100 долларов»: Сначала иди в магазин и выбери ту конкретную вещь, которую решил купить, но не покупай. После этого на каждые 100 долларов стоимости этой вещи жди 1 день, только после этого сними со счёта в банке нужную сумму и соверши покупку. Спонтанные покупки способны полностью разрушить бюджет (100 долларов – это условная сумма, для меня сейчас она равна 400 рублей).

 

Первые шаги:

1. В первую очередь создай Резервный фонд, который позволит просуществовать в привычном ритме в течение 3 месяцев без работы. Эта сумма не предназначена для расходов, это только моральная поддержка на будущее. Эти деньги понадобятся только в случае потери работы или долгой болезни.

2. Верни все долги, кредиты и уничтожь все кредитные карты.

3. Увеличь размер Резервного фонда до размера, позволяющего прожить в привычном ритме, без работы, 6 месяцев. Этот фонд держи на безрисковом банковском депозите. Речь идёт о сумме 3-10 тыс. долларов США.

4. Работай не ради зарплаты, а ради улучшения резюме. Повышай квалификацию, учись. Готовься к перемене работы.

5. Ищи работу заранее, и плевать на то, что твой работодатель узнает об этом.

6. Добивайся положения, когда банк согласится дать тебе кредит, но не бери кредит ни в коем случае.

7. Заблаговременно готовься к собеседованию, отрепетируй заготовленные ответы.

8. Начни еженедельно общаться со своими прежними коллегами по работе. Они могут помочь найти работу в случае необходимости.

9. Наладь отношения с руководством. Эти люди будут составлять тебе рекомендацию.

10. Определи для себя разумную сумму, которую можешь откладывать на покупки. Не приобретай желанные вещи до тех пор, пока на них не накопишь.

11. Застрахуй свою жизнь и здоровье.

12. Начни инвестировать. Смысл инвестирования в том, что ты чувствуешь себя защищённым, а не в том, чтобы накопить крупную сумму.

13. И только в последнюю очередь вкладывай 5% в рисковые предприятия или акции.

 

Распределение доходов:

1. «Сбережения» – главная статья финансов. Минимальный размер 5 – 10% ежемесячно. Если возможности позволяют, откладывай 15 – 25% от дохода в долговременные инвестиции (то есть в душевное спокойствие). Сначала накапливай Резервный фонд, а потом начинай экспериментировать с инвестициями. Процент рисковых акций в твоём портфолио должен составлять «100 минус твой возраст».

2. «Финансовые цели» – эта статья должна забирать не менее 10% ежемесячно. Здесь Резервный фонд, поездки в тёплые страны, покупка хорошей двуспальной кровати, покупка предметов одежды и т.п. То есть все расходы, выделяющиеся своим размахом. Эти расходы будущих периодов сразу списывай в пассив (текущие расходы).

3. «Постоянные издержки» – в идеале не должны превышать 33% от чистого дохода. Научись тратить определённый процент от дохода (не менее 5%) на образование, исследования, семинары, курсы, тренинги, коучинг, книги. Научись тратить определённый процент (не менее 5%) на социальные расходы – встречи с друзьями, походы в ресторан, приём гостей. В этой же статье выделяются средства на мелкие и бытовые расходы, коммунальные услуги, регулярные расходы на лечение, походы в бассейн, стрижка, проезд и т.п.

4. «Запланированные траты» – Надо очень внимательно вспомнить и записать заранее расходы, привязанные к определённой дате:

а. Все Дни Рождения, на которые необходимо покупать подарки,

б. Все праздники, на которые нужно тратиться,

в. Затраты на все имеющиеся хобби, развлечения, ежегодные отчисления и др.

5. «Питание» – показатель 25 – 40% является допустимым. Расходы более 40% необходимо урезать.